20170115 冬之祭-華德福大地師生音樂會/陳關生老師
20170115 冬之祭-華德福大地師生音樂會/陳關生老師
https://www.youtube.com/watch?v=g62SDnOD3QQ
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20170115 冬之祭-華德福大地師生音樂會/學生家長長笛團
https://www.youtube.com/watch?v=VWSDyvpiCJI
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20170115 冬之祭-華德福大地師生音樂會/大地爵士樂團
https://www.youtube.com/watch?v=-ecRQaZfV9U
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20161106-史明前輩99歲壽宴-切蛋糕
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https://www.youtube.com/watch?v=akMBCZ9fh3U
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20160210 台灣神道同修參讀手冊-心得分享:贊郎
https://www.youtube.com/watch?v=eSE7qBi8wm0
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20160210 台灣神道同修參讀手冊-心得分享:贊恢補充
https://www.youtube.com/watch?v=Wi6_J6X526g
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20160114 蔡英文台中市掃街拜票-2
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今天(2016.01.16)下午4點20分,蔡英文掃街車隊來到台中市,從文心森林公園出發,沿向上路掃街拜票,台中市長林佳龍與民進黨立委參選人黃國書、張廖萬堅全程陪同,林佳龍市長並在開始時擔任麥克風手,向支持群眾感謝並拜託,將前年九合一選舉的熱情與對他的支持,延續到總統大選,票票投給蔡英文與民進黨,並將民進黨與合作政黨提名的立委候選人,全部送入國會。
蔡英文車隊所到之處,台中市民莫不熱情歡迎,兩旁的商家更放下生意,搖舉蔡英文的旗幟並比出勝利V的手勢-總統投二號、台灣大勝利。途中經過位於大隆路與東興路三段的中國國民黨台中市黨部,倫玄配的支持者也拿出關東旗,但人數顯得稀稀落落,旗比人多,雙方陣營相當有風度祝福台灣勝利!但終究形勢比人強,支持蔡英文的群眾加油聲,明顯蓋過另一組候選人支持者。
身穿「台灣人拜台灣神」的大地同修與蔡英文百工百業後援會也在此聚集,由李明憲前立委領軍,加油聲此起彼落,給經過的小英車隊最濃厚的溫暖,也期盼總統大選後,台灣能有改變!
今天(2016.01.16)下午4點20分,蔡英文掃街車隊來到台中市,從文心森林公園出發,沿向上路掃街拜票,台中市長林佳龍與民進黨立委參選人黃國書、張廖萬堅全程陪同,林佳龍市長並在開始時擔任麥克風手,向支持群眾感謝並拜託,將前年九合一選舉的熱情與對他的支持,延續到總統大選,票票投給蔡英文與民進黨,並將民進黨與合作政黨提名的立委候選人,全部送入國會。
蔡英文車隊所到之處,台中市民莫不熱情歡迎,兩旁的商家更放下生意,搖舉蔡英文的旗幟並比出勝利V的手勢-總統投二號、台灣大勝利。途中經過位於大隆路與東興路三段的中國國民黨台中市黨部,倫玄配的支持者也拿出關東旗,但人數顯得稀稀落落,旗比人多,雙方陣營相當有風度祝福台灣勝利!但終究形勢比人強,支持蔡英文的群眾加油聲,明顯蓋過另一組候選人支持者。
身穿「台灣人拜台灣神」的大地同修與蔡英文百工百業後援會也在此聚集,由李明憲前立委領軍,加油聲此起彼落,給經過的小英車隊最濃厚的溫暖,也期盼總統大選後,台灣能有改變!
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今天(2016.01.16)下午4點20分,蔡英文掃街車隊來到台中市,從文心森林公園出發,沿向上路掃街拜票,台中市長林佳龍與民進黨立委參選人黃國書、張廖萬堅全程陪同,林佳龍市長並在開始時擔任麥克風手,向支持
今天(2016.01.16)下午4點20分,蔡英文掃街車隊來到台中市,從文心森林公園出發,沿向上路掃街拜票,台中市長林佳龍與民進黨立委參選人黃國書、張廖萬堅全程陪同,林佳龍市長並在開始時擔任麥克風手,向支持
https://www.youtube.com/watch?v=djrC3YwgPv8
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20160107 向格瓦拉致敬:基進側翼政團革命前夕的摩托車之旅@台中放送局-採訪
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基進側翼政團的摩托車之旅於今日抵達別具歷史意義的台中放送局,向中部二二八事件中二七部隊致敬,而台中放送局旁的台中水源地、台中體大操場、與太平國小(舊稱台中州新高公學校),過去曾經是國民黨軍在清鄉時期槍斃台灣青年的地方,一路從台南湯德章公園、嘉義二二八紀念碑(全台灣第一座紀念二二八事件的紀念碑)與台中放送局,歷史與文化的苦旅中,深入土地,汲取養分。成員陳奕齊、顏銘緯、洪正與李宗霖並在台中放送局的廣場,聆聽中部共生青年組合發起人溫宗翰講解台中放送局在二二八事件的功能和二七部隊歷史。
李宗霖建築系畢業,踏入職場就面臨22K的剝削,並表示不單只有他遇到低薪與工時過長的問題,周遭的同學朋友也遇到相同困境,買不起房子、覺得沒有未來,加入基進側翼政團後,認為要改變台灣,必須從政治開始,在這次民主之旅中思考台灣如何改變。他表示要效法台中二七部隊不懼威權的精神,這和此次基進側翼提出的「討黨產」-中國國民黨黨產,的精神相符。
洪正是剛退伍的年輕人,出社會後看到國家、社會與主權的崩壞,太多的不公不義事情正在發生,台灣社會的問題必須解決;而二七部隊當時面臨類似狀況,但這些老一輩的台灣人起身反抗,他覺得需要相當大勇氣,最後二七部隊把國民黨軍引入埔里,避免市區更大犧牲,保障了市民的生命安全,這樣的行為,洪正認為非常偉大。顏銘緯尚在大學就讀,參加此次摩托車民主之旅的目的,主要是想看看腳踏的土地,是什麼樣子,現在土地崩壞、墮落的速度,是他無法想像的,透過真實的旅程,才能了解。
中部共生青年組合發起人溫宗翰,在台中放送局前,為這些學習效法二七部隊精神的年輕人,講解台中放送局在二二八的功能和歷史輪廓。二二八發生後,在行政長官公署抗議的人民遭到機槍掃射,此時便立刻佔領台北放送局,向全台放送訊息,在台中地區也因為有台中放送局的放送,瞭解台北發生的事情後,將抗暴的消息傳遞出去,如楊逵在中央書局二樓進行印製民意小卡,準備做民意調查,三月二日在台中召開有史以來第一次,也是唯一的一次市民大會,而後陸續將台中市的軍警繳械,青年組自衛隊維護地方治安,在干城營區成立二七部隊,3月16日在今天埔里愛蘭橋,也就是當時烏牛欄吊橋兩側,以40名學生軍,重挫國民黨軍整編廿一師,打到彈盡援絕後才撤退解散。中部二二八特殊之處就是當時有許多青年站起來,自願投入保家衛土的工作,一直以來台灣青年對國家社會非常有感,想要付出實際行動,這樣的方式是會感召更多人加入,他並希望基進側翼這樣的行動,會有更多人支持與參與。
基進側翼政團發起人也是台聯不分區立委席次第一名的陳奕齊,在接受訪問時表示這三位年輕人,透過感受過去土地的苦難,承接熱情和責任,如同鄭南榕所說「接下來就是我們的事」,接下來是青年世代的事情,必須把崩壞的國家社會扛起,首先要面對已經崩壞的政治。台灣目前遇到的問題,其實就是「中國的問題」-中國國民黨來到台灣後,文化上侵略與政治經濟剝奪。目前青年人遇到「山寨中國」問題,中國國民黨承接了對中國的想像,並把台灣經濟和中國接軌,導致青貧世代產生,工資不斷下跌,甚至必須到中國就業,這些困境都是這個世代相同的問題,透過苦旅、不忘初衷,扛起改造台灣社會的志業。
基進側翼政團的摩托車之旅於今日抵達別具歷史意義的台中放送局,向中部二二八事件中二七部隊致敬,而台中放送局旁的台中水源地、台中體大操場、與太平國小(舊稱台中州新高公學校),過去曾經是國民黨軍在清鄉時期槍斃台灣青年的地方,一路從台南湯德章公園、嘉義二二八紀念碑(全台灣第一座紀念二二八事件的紀念碑)與台中放送局,歷史與文化的苦旅中,深入土地,汲取養分。成員陳奕齊、顏銘緯、洪正與李宗霖並在台中放送局的廣場,聆聽中部共生青年組合發起人溫宗翰講解台中放送局在二二八事件的功能和二七部隊歷史。
李宗霖建築系畢業,踏入職場就面臨22K的剝削,並表示不單只有他遇到低薪與工時過長的問題,周遭的同學朋友也遇到相同困境,買不起房子、覺得沒有未來,加入基進側翼政團後,認為要改變台灣,必須從政治開始,在這次民主之旅中思考台灣如何改變。他表示要效法台中二七部隊不懼威權的精神,這和此次基進側翼提出的「討黨產」-中國國民黨黨產,的精神相符。
洪正是剛退伍的年輕人,出社會後看到國家、社會與主權的崩壞,太多的不公不義事情正在發生,台灣社會的問題必須解決;而二七部隊當時面臨類似狀況,但這些老一輩的台灣人起身反抗,他覺得需要相當大勇氣,最後二七部隊把國民黨軍引入埔里,避免市區更大犧牲,保障了市民的生命安全,這樣的行為,洪正認為非常偉大。顏銘緯尚在大學就讀,參加此次摩托車民主之旅的目的,主要是想看看腳踏的土地,是什麼樣子,現在土地崩壞、墮落的速度,是他無法想像的,透過真實的旅程,才能了解。
中部共生青年組合發起人溫宗翰,在台中放送局前,為這些學習效法二七部隊精神的年輕人,講解台中放送局在二二八的功能和歷史輪廓。二二八發生後,在行政長官公署抗議的人民遭到機槍掃射,此時便立刻佔領台北放送局,向全台放送訊息,在台中地區也因為有台中放送局的放送,瞭解台北發生的事情後,將抗暴的消息傳遞出去,如楊逵在中央書局二樓進行印製民意小卡,準備做民意調查,三月二日在台中召開有史以來第一次,也是唯一的一次市民大會,而後陸續將台中市的軍警繳械,青年組自衛隊維護地方治安,在干城營區成立二七部隊,3月16日在今天埔里愛蘭橋,也就是當時烏牛欄吊橋兩側,以40名學生軍,重挫國民黨軍整編廿一師,打到彈盡援絕後才撤退解散。中部二二八特殊之處就是當時有許多青年站起來,自願投入保家衛土的工作,一直以來台灣青年對國家社會非常有感,想要付出實際行動,這樣的方式是會感召更多人加入,他並希望基進側翼這樣的行動,會有更多人支持與參與。
基進側翼政團發起人也是台聯不分區立委席次第一名的陳奕齊,在接受訪問時表示這三位年輕人,透過感受過去土地的苦難,承接熱情和責任,如同鄭南榕所說「接下來就是我們的事」,接下來是青年世代的事情,必須把崩壞的國家社會扛起,首先要面對已經崩壞的政治。台灣目前遇到的問題,其實就是「中國的問題」-中國國民黨來到台灣後,文化上侵略與政治經濟剝奪。目前青年人遇到「山寨中國」問題,中國國民黨承接了對中國的想像,並把台灣經濟和中國接軌,導致青貧世代產生,工資不斷下跌,甚至必須到中國就業,這些困境都是這個世代相同的問題,透過苦旅、不忘初衷,扛起改造台灣社會的志業。
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基進側翼政團的摩托車之旅於今日抵達別具歷史意義的台中放送局,向中部二二八事件中二七部隊致敬,而台中放送局旁的台中水源地、台中體大操場、與太平國小(舊稱台中州新高公學校),過去曾經是國民黨軍在清鄉時期槍斃台灣
基進側翼政團的摩托車之旅於今日抵達別具歷史意義的台中放送局,向中部二二八事件中二七部隊致敬,而台中放送局旁的台中水源地、台中體大操場、與太平國小(舊稱台中州新高公學校),過去曾經是國民黨軍在清鄉時期槍斃台灣
https://www.youtube.com/watch?v=GIx0Ewjs8AU
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20151122 華德福大地中小學校慶暨愛心園遊會-才藝表演
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許姿妙醫師談辦學理念:
我是一個醫生,有人問我,為什麼醫生要來辦學校?因為辦學校是做教育的工作,做為一個醫生來說,教育是最好的預防醫學,為什麼我們要做預防醫學?因為我們的社會已經生病了,各種病態、不健康的行為,一直出現在我們的社會。所以,有問題的行為出現,不僅是社會生病,個人也是生病。所以,我做為一個醫生,希望可以從根本的腳步,來預防人若生病,社會也會生病。社會是由人所共同集合而成。教育呢?首先我們要帶給孩子的是什麼?我們要去想,第一個當然就是健康,一個健康的人,他的思想才會健康,一個身體不健康的人,他的思想就會扭曲,認為社會對他不公平、認為大家對他不夠好,然後開始有怨恨心,不斷的抱怨,開始用不正當的手段拿他想要的東西。所以在教育裏面,首先我們要對孩子教育的是,他對於「人」的認識,讓他如何長成一個「人」,他被生出來的時候他是一個人,可是當他被養大以後,他真的還是一個「人」嗎?
做為一個人的內在能力,基本有三個條件就是:1.意志力,2.感受力,3.思考力。意志力可以讓我們堅持我們想要做的事去完成;感受力就是知道如何去尊重他人,尊重就是我們心裏有別人,不要只對自己有自私自利的想法去想;思想(考)就是判斷跟解決問題的能力。所以我們可以發展孩子的思想能力出來以後,讓孩子可以正確的判斷什麼是對的、該做的事情,什麼是不能做的,千萬不能做會傷天害理的事情。那麼同時在面對困難的時候,有能力可以去解決,不去依賴別人,這樣積極參與的態度。如果我們的孩子可以培養出這三個能力的話,那麼我們的社會會越來越健康。
我們辦的這個學校,學校最重要是它的環境對感覺產生的影響是很大的。我們可以注意華德福學校,它的環境是非常重視顏色的表現、美感的表現、還有整個環境裏面的自然,讓我們孩子在小時候要跟自然相處,從自然裏面學到天地的道理,那麼再大一點的時候,你可以看到環境的美感對一個人美感的影響。當一個人心中如果有美的時候,他就不會做壞事,因為做不道德是事情是醜陋的,所以環境的美感就間接影響到孩子的心態的美與醜。所以學校裏面的環境設置,就是讓孩子在這樣自然與美的環境裏面,發展他的內在的一種身心靈的美感。
通常學校裏面的這些油漆啊、還有一些除草啊、澆水、澆花有很多工作,是由學校的孩子跟家長來一起完成的。因為這樣的學校,其實它的財力資源是很少的,所以很多事都要自己動手做的,就好像我們聖山一樣有很多都要我們自己動手做一樣。但是每一個動手做的過程裏面,都有投入孩子跟家長的心力跟心態,他們會對學校有凝聚力跟向心力。
我們學校有從一年級到九年級的班級都有,每一個年級就有一班。因為就是一個新的教育,政府有規定,一個年級只能有一班,班級人數不能超過一班,一班最多人數25個。我們的老師不一定要是教育學系畢業的,只要他愛孩子,最重要的是,他願意以他的熱心、熱情與孩子工作,他愛孩子,他最少有大學以上的學歷,他可以來跟我們面談、應徵,然後看他的專長是什麼,然後進來以後要再培訓三年,就是學習華德福教育師訓三年,再慢慢從這過程當中也會有其他的老師一起協助他,儘快掌握教學的方式,以及如何對他的工作的能力。
許姿妙醫師談辦學理念:
我是一個醫生,有人問我,為什麼醫生要來辦學校?因為辦學校是做教育的工作,做為一個醫生來說,教育是最好的預防醫學,為什麼我們要做預防醫學?因為我們的社會已經生病了,各種病態、不健康的行為,一直出現在我們的社會。所以,有問題的行為出現,不僅是社會生病,個人也是生病。所以,我做為一個醫生,希望可以從根本的腳步,來預防人若生病,社會也會生病。社會是由人所共同集合而成。教育呢?首先我們要帶給孩子的是什麼?我們要去想,第一個當然就是健康,一個健康的人,他的思想才會健康,一個身體不健康的人,他的思想就會扭曲,認為社會對他不公平、認為大家對他不夠好,然後開始有怨恨心,不斷的抱怨,開始用不正當的手段拿他想要的東西。所以在教育裏面,首先我們要對孩子教育的是,他對於「人」的認識,讓他如何長成一個「人」,他被生出來的時候他是一個人,可是當他被養大以後,他真的還是一個「人」嗎?
做為一個人的內在能力,基本有三個條件就是:1.意志力,2.感受力,3.思考力。意志力可以讓我們堅持我們想要做的事去完成;感受力就是知道如何去尊重他人,尊重就是我們心裏有別人,不要只對自己有自私自利的想法去想;思想(考)就是判斷跟解決問題的能力。所以我們可以發展孩子的思想能力出來以後,讓孩子可以正確的判斷什麼是對的、該做的事情,什麼是不能做的,千萬不能做會傷天害理的事情。那麼同時在面對困難的時候,有能力可以去解決,不去依賴別人,這樣積極參與的態度。如果我們的孩子可以培養出這三個能力的話,那麼我們的社會會越來越健康。
我們辦的這個學校,學校最重要是它的環境對感覺產生的影響是很大的。我們可以注意華德福學校,它的環境是非常重視顏色的表現、美感的表現、還有整個環境裏面的自然,讓我們孩子在小時候要跟自然相處,從自然裏面學到天地的道理,那麼再大一點的時候,你可以看到環境的美感對一個人美感的影響。當一個人心中如果有美的時候,他就不會做壞事,因為做不道德是事情是醜陋的,所以環境的美感就間接影響到孩子的心態的美與醜。所以學校裏面的環境設置,就是讓孩子在這樣自然與美的環境裏面,發展他的內在的一種身心靈的美感。
通常學校裏面的這些油漆啊、還有一些除草啊、澆水、澆花有很多工作,是由學校的孩子跟家長來一起完成的。因為這樣的學校,其實它的財力資源是很少的,所以很多事都要自己動手做的,就好像我們聖山一樣有很多都要我們自己動手做一樣。但是每一個動手做的過程裏面,都有投入孩子跟家長的心力跟心態,他們會對學校有凝聚力跟向心力。
我們學校有從一年級到九年級的班級都有,每一個年級就有一班。因為就是一個新的教育,政府有規定,一個年級只能有一班,班級人數不能超過一班,一班最多人數25個。我們的老師不一定要是教育學系畢業的,只要他愛孩子,最重要的是,他願意以他的熱心、熱情與孩子工作,他愛孩子,他最少有大學以上的學歷,他可以來跟我們面談、應徵,然後看他的專長是什麼,然後進來以後要再培訓三年,就是學習華德福教育師訓三年,再慢慢從這過程當中也會有其他的老師一起協助他,儘快掌握教學的方式,以及如何對他的工作的能力。
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許姿妙醫師談辦學理念:
我是一個醫生,有人問我,為什麼醫生要來辦學校?因為辦學校是做教育的工作,做為一個醫生來說,教育是最好的預防醫學,為什麼我們要做預防醫學?因為我們的社會已經生病了,各種病態、不健康的
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我是一個醫生,有人問我,為什麼醫生要來辦學校?因為辦學校是做教育的工作,做為一個醫生來說,教育是最好的預防醫學,為什麼我們要做預防醫學?因為我們的社會已經生病了,各種病態、不健康的
https://www.youtube.com/watch?v=LClX6UIndPo
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20151122 華德福大地中小學創辦人許姿妙醫師談辦學理念
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許姿妙醫師談辦學理念:
我是一個醫生,有人問我,為什麼醫生要來辦學校?因為辦學校是做教育的工作,做為一個醫生來說,教育是最好的預防醫學,為什麼我們要做預防醫學?因為我們的社會已經生病了,各種病態、不健康的行為,一直出現在我們的社會。所以,有問題的行為出現,不僅是社會生病,個人也是生病。所以,我做為一個醫生,希望可以從根本的腳步,來預防人若生病,社會也會生病。社會是由人所共同集合而成。教育呢?首先我們要帶給孩子的是什麼?我們要去想,第一個當然就是健康,一個健康的人,他的思想才會健康,一個身體不健康的人,他的思想就會扭曲,認為社會對他不公平、認為大家對他不夠好,然後開始有怨恨心,不斷的抱怨,開始用不正當的手段拿他想要的東西。所以在教育裏面,首先我們要對孩子教育的是,他對於「人」的認識,讓他如何長成一個「人」,他被生出來的時候他是一個人,可是當他被養大以後,他真的還是一個「人」嗎?
做為一個人的內在能力,基本有三個條件就是:1.意志力,2.感受力,3.思考力。意志力可以讓我們堅持我們想要做的事去完成;感受力就是知道如何去尊重他人,尊重就是我們心裏有別人,不要只對自己有自私自利的想法去想;思想(考)就是判斷跟解決問題的能力。所以我們可以發展孩子的思想能力出來以後,讓孩子可以正確的判斷什麼是對的、該做的事情,什麼是不能做的,千萬不能做會傷天害理的事情。那麼同時在面對困難的時候,有能力可以去解決,不去依賴別人,這樣積極參與的態度。如果我們的孩子可以培養出這三個能力的話,那麼我們的社會會越來越健康。
我們辦的這個學校,學校最重要是它的環境對感覺產生的影響是很大的。我們可以注意華德福學校,它的環境是非常重視顏色的表現、美感的表現、還有整個環境裏面的自然,讓我們孩子在小時候要跟自然相處,從自然裏面學到天地的道理,那麼再大一點的時候,你可以看到環境的美感對一個人美感的影響。當一個人心中如果有美的時候,他就不會做壞事,因為做不道德是事情是醜陋的,所以環境的美感就間接影響到孩子的心態的美與醜。所以學校裏面的環境設置,就是讓孩子在這樣自然與美的環境裏面,發展他的內在的一種身心靈的美感。
通常學校裏面的這些油漆啊、還有一些除草啊、澆水、澆花有很多工作,是由學校的孩子跟家長來一起完成的。因為這樣的學校,其實它的財力資源是很少的,所以很多事都要自己動手做的,就好像我們聖山一樣有很多都要我們自己動手做一樣。但是每一個動手做的過程裏面,都有投入孩子跟家長的心力跟心態,他們會對學校有凝聚力跟向心力。
我們學校有從一年級到九年級的班級都有,每一個年級就有一班。因為就是一個新的教育,政府有規定,一個年級只能有一班,班級人數不能超過一班,一班最多人數25個。我們的老師不一定要是教育學系畢業的,只要他愛孩子,最重要的是,他願意以他的熱心、熱情與孩子工作,他愛孩子,他最少有大學以上的學歷,他可以來跟我們面談、應徵,然後看他的專長是什麼,然後進來以後要再培訓三年,就是學習華德福教育師訓三年,再慢慢從這過程當中也會有其他的老師一起協助他,儘快掌握教學的方式,以及如何對他的工作的能力。
許姿妙醫師談辦學理念:
我是一個醫生,有人問我,為什麼醫生要來辦學校?因為辦學校是做教育的工作,做為一個醫生來說,教育是最好的預防醫學,為什麼我們要做預防醫學?因為我們的社會已經生病了,各種病態、不健康的行為,一直出現在我們的社會。所以,有問題的行為出現,不僅是社會生病,個人也是生病。所以,我做為一個醫生,希望可以從根本的腳步,來預防人若生病,社會也會生病。社會是由人所共同集合而成。教育呢?首先我們要帶給孩子的是什麼?我們要去想,第一個當然就是健康,一個健康的人,他的思想才會健康,一個身體不健康的人,他的思想就會扭曲,認為社會對他不公平、認為大家對他不夠好,然後開始有怨恨心,不斷的抱怨,開始用不正當的手段拿他想要的東西。所以在教育裏面,首先我們要對孩子教育的是,他對於「人」的認識,讓他如何長成一個「人」,他被生出來的時候他是一個人,可是當他被養大以後,他真的還是一個「人」嗎?
做為一個人的內在能力,基本有三個條件就是:1.意志力,2.感受力,3.思考力。意志力可以讓我們堅持我們想要做的事去完成;感受力就是知道如何去尊重他人,尊重就是我們心裏有別人,不要只對自己有自私自利的想法去想;思想(考)就是判斷跟解決問題的能力。所以我們可以發展孩子的思想能力出來以後,讓孩子可以正確的判斷什麼是對的、該做的事情,什麼是不能做的,千萬不能做會傷天害理的事情。那麼同時在面對困難的時候,有能力可以去解決,不去依賴別人,這樣積極參與的態度。如果我們的孩子可以培養出這三個能力的話,那麼我們的社會會越來越健康。
我們辦的這個學校,學校最重要是它的環境對感覺產生的影響是很大的。我們可以注意華德福學校,它的環境是非常重視顏色的表現、美感的表現、還有整個環境裏面的自然,讓我們孩子在小時候要跟自然相處,從自然裏面學到天地的道理,那麼再大一點的時候,你可以看到環境的美感對一個人美感的影響。當一個人心中如果有美的時候,他就不會做壞事,因為做不道德是事情是醜陋的,所以環境的美感就間接影響到孩子的心態的美與醜。所以學校裏面的環境設置,就是讓孩子在這樣自然與美的環境裏面,發展他的內在的一種身心靈的美感。
通常學校裏面的這些油漆啊、還有一些除草啊、澆水、澆花有很多工作,是由學校的孩子跟家長來一起完成的。因為這樣的學校,其實它的財力資源是很少的,所以很多事都要自己動手做的,就好像我們聖山一樣有很多都要我們自己動手做一樣。但是每一個動手做的過程裏面,都有投入孩子跟家長的心力跟心態,他們會對學校有凝聚力跟向心力。
我們學校有從一年級到九年級的班級都有,每一個年級就有一班。因為就是一個新的教育,政府有規定,一個年級只能有一班,班級人數不能超過一班,一班最多人數25個。我們的老師不一定要是教育學系畢業的,只要他愛孩子,最重要的是,他願意以他的熱心、熱情與孩子工作,他愛孩子,他最少有大學以上的學歷,他可以來跟我們面談、應徵,然後看他的專長是什麼,然後進來以後要再培訓三年,就是學習華德福教育師訓三年,再慢慢從這過程當中也會有其他的老師一起協助他,儘快掌握教學的方式,以及如何對他的工作的能力。
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我是一個醫生,有人問我,為什麼醫生要來辦學校?因為辦學校是做教育的工作,做為一個醫生來說,教育是最好的預防醫學,為什麼我們要做預防醫學?因為我們的社會已經生病了,各種病態、不健康的
許姿妙醫師談辦學理念:
我是一個醫生,有人問我,為什麼醫生要來辦學校?因為辦學校是做教育的工作,做為一個醫生來說,教育是最好的預防醫學,為什麼我們要做預防醫學?因為我們的社會已經生病了,各種病態、不健康的
https://www.youtube.com/watch?v=CcOk-3kGh5I
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20151108 史明前輩98歲生日~大地志工敬酒
https://www.youtube.com/watch?v=3ogc2IAg-5o
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20151031 鄭正煜烈士揭碑典禮暨追思大會-鄭紀綺致詞
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大家好,我是鄭正煜老師的女兒,家屬代表。這此先感謝台灣聖山立台灣神,代表台灣的精神,感謝台灣南社爲了立碑的事情奔走,讓大家今日聚集在這紀念我的父親。
我的爸爸一生爲了台灣的主體性努力,所以認識很多理念相同的朋友,他以前就常常說很感謝他有這些朋友能夠一起互相支持、做夥打拚。
我爸爸不只對台灣付出,對家人也是很感心,親像美麗島遊行後,有警察來家裡要把爸爸抓去訊問,爸爸他很擔心說被警察帶走就不會再回來了,所以他就一直看著我大姊,怕說這是最後一面,那時候大姊還小不懂,就問爸爸說:爸爸你怎麼一直看我?從這種小事就可以看出我爸爸也是很關心家裡的人。
我爸爸除了關心家人,對台灣的付出也是盡心盡力,14年前,當醫師診斷罹患肝癌,我媽媽常常希望他要多休息,不要太操煩,但是爸爸還是有很多時間去看報紙,寫文章投稿,用很多時間向政府爭取更多的台灣本土化教育。
在我爸爸關注各種議題當中,他認為最重要的就是教育問題,尤其是歷史和語言本土化這兩方面,因為他覺得相當多的傳統知識,是透過語言傳承延續的,而且教育要學習的事情,最先就要從自己的生活和經驗當中開始學起,所以我爸爸才會說教育是根本的,教育是最軟性卻最強勢的建國工程,我想這句話也代表我爸爸的精神,也是我爸爸的盼望。
我爸爸盼望能讓更多人體認台灣的價值,確立台灣的主體性,去年我爸爸生病很嚴重的時候,他只能躺在床上用氣力念文稿,讓我打字寫文章投稿,到那時他最關心的問題還是台灣母語課列為國中必修課的事情。
雖然我爸爸已經過世了,但是很感動還有很多人在這條路上,一起相挺前進,再一次感謝大家在這邊一起紀念我的爸爸,希望大家繼續完成我爸爸的願望--教育的本土化和台灣學的教育,感謝。
大家好,我是鄭正煜老師的女兒,家屬代表。這此先感謝台灣聖山立台灣神,代表台灣的精神,感謝台灣南社爲了立碑的事情奔走,讓大家今日聚集在這紀念我的父親。
我的爸爸一生爲了台灣的主體性努力,所以認識很多理念相同的朋友,他以前就常常說很感謝他有這些朋友能夠一起互相支持、做夥打拚。
我爸爸不只對台灣付出,對家人也是很感心,親像美麗島遊行後,有警察來家裡要把爸爸抓去訊問,爸爸他很擔心說被警察帶走就不會再回來了,所以他就一直看著我大姊,怕說這是最後一面,那時候大姊還小不懂,就問爸爸說:爸爸你怎麼一直看我?從這種小事就可以看出我爸爸也是很關心家裡的人。
我爸爸除了關心家人,對台灣的付出也是盡心盡力,14年前,當醫師診斷罹患肝癌,我媽媽常常希望他要多休息,不要太操煩,但是爸爸還是有很多時間去看報紙,寫文章投稿,用很多時間向政府爭取更多的台灣本土化教育。
在我爸爸關注各種議題當中,他認為最重要的就是教育問題,尤其是歷史和語言本土化這兩方面,因為他覺得相當多的傳統知識,是透過語言傳承延續的,而且教育要學習的事情,最先就要從自己的生活和經驗當中開始學起,所以我爸爸才會說教育是根本的,教育是最軟性卻最強勢的建國工程,我想這句話也代表我爸爸的精神,也是我爸爸的盼望。
我爸爸盼望能讓更多人體認台灣的價值,確立台灣的主體性,去年我爸爸生病很嚴重的時候,他只能躺在床上用氣力念文稿,讓我打字寫文章投稿,到那時他最關心的問題還是台灣母語課列為國中必修課的事情。
雖然我爸爸已經過世了,但是很感動還有很多人在這條路上,一起相挺前進,再一次感謝大家在這邊一起紀念我的爸爸,希望大家繼續完成我爸爸的願望--教育的本土化和台灣學的教育,感謝。
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大家好,我是鄭正煜老師的女兒,家屬代表。這此先感謝台灣聖山立台灣神,代表台灣的精神,感謝台灣南社爲了立碑的事情奔走,讓大家今日聚集在這紀念我的父親。
我的爸爸一生爲了台灣的主體性努力,所以認識很多理念相同
大家好,我是鄭正煜老師的女兒,家屬代表。這此先感謝台灣聖山立台灣神,代表台灣的精神,感謝台灣南社爲了立碑的事情奔走,讓大家今日聚集在這紀念我的父親。
我的爸爸一生爲了台灣的主體性努力,所以認識很多理念相同
https://www.youtube.com/watch?v=Sf1JQ0D0gKM
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20151031 鄭正煜烈士揭碑典禮暨追思大會-自由台灣黨蔡丁貴教授致詞
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楊董事長、鄭師母及鄭老師的家屬,各位貴賓,大家午安、大家好。來這個地方,總是會感傷,但是相信我們來這個地方來追思鄭正煜老師,感傷應該不是我們主要的目的。我在台灣教授協會擔任副秘書長、秘書長、到擔任會長與鄭老師接觸的機會非常多,我在台北街頭抗爭在今年10月25日,滿7年了,很多人笑說我是台灣的唐吉軻德,但是我要向各位報告,比我還要唐吉軻德的人就是鄭老師了,大家說對不對?他選擇的路是比我更加孤單,更加寂寞的一條路,我所做的事情,電視還會報導,他所做的說起來電視沒有什麼報導,但是他的堅持,他的打拼,說起來是超過我很多,所以鄭老師的精神,我想大家都要來學習。
我出生高雄縣海邊,可能是海線的空氣,也適合這種有唐吉軻德精神的培養,剛剛張社長有提到,鄭老師過去所說的,教育是軟性但強勢的建國工程,但是咱台灣的教育,除了鄭老師在關心注重的台語文的內容之外,因為我們母語受到外來政權、流亡政府的壓迫,所以他想要從這方面來切入,而我,則是要直接推翻這個流亡政府,這樣比較快。
並不是說台語文不重要,而是說這個路途很遙遠,我比較沒有鄭老師的眼光和耐性,所以我說他是比我更唐吉軻德的唐吉軻德,台灣的教育出現一個問題,台灣人很會欺騙自己欺騙別人。明明台灣就還不是一個主權獨立的國家,但是台灣的領導者都告訴我們,台灣已經是一個獨立的國家,我不相信鄭老師會接受這個結論,中華民國明明就是跑路政權、流亡政府,作為一個台灣人,母語被壓迫,我們都不生氣,沒辦法站出來推翻他!
明年1月16日,選票在我們手中,我相信若真正了解台灣人要做什麼,第一個目標就是把中國國民黨推倒,總統票投給民進黨,票投給台灣派區域立委進入國會,政黨票支持主張台灣獨立建國,要平反阿扁總統的政治迫害的「自由台灣黨」,這樣台灣獨立就有機會進入國會,替台灣人在國際社會發聲。
為什麼我會這麼大聲地說,因為我相信鄭老師在我們之間,他的精神在我們的心中,我們每個人都跟他站在一起,鄭老師尚未完成的事情,今日大家一起追思他,盼望經過明年1月16的投票,不用躊躇,不需擔心票源會分散,只有一個選擇,到底台灣人要不要獨立建國!若是要獨立建國,現在的政黨只有唯一主張台灣獨立建國的「自由台灣黨」,我們還有什麼其他選擇!
台灣人的教育失敗就在這邊,這不是台灣人的問題,這是來到台灣,壓迫台灣人民流亡政府殖民體制的問題。這邊我對鄭老師過去的打拼非常的感受,但是他走的路非常的孤單,也非我的專長,跟不上他的腳步,但時常他有上台北來開記者會都會來相招,我們專心的地方雖然不一樣,但是心站在一起。
台灣要出頭天做主人的機會出現了,明年1月16日,用我們的選票,最安全的方法、非暴力抗爭,馬上可以用選票把中國國民黨捏死,對不對!感謝大家,相信鄭老師和我們站在一起,大家繼續努力,他尚未看到的,我們一起為他來完成做給他看。
楊董事長、鄭師母及鄭老師的家屬,各位貴賓,大家午安、大家好。來這個地方,總是會感傷,但是相信我們來這個地方來追思鄭正煜老師,感傷應該不是我們主要的目的。我在台灣教授協會擔任副秘書長、秘書長、到擔任會長與鄭老師接觸的機會非常多,我在台北街頭抗爭在今年10月25日,滿7年了,很多人笑說我是台灣的唐吉軻德,但是我要向各位報告,比我還要唐吉軻德的人就是鄭老師了,大家說對不對?他選擇的路是比我更加孤單,更加寂寞的一條路,我所做的事情,電視還會報導,他所做的說起來電視沒有什麼報導,但是他的堅持,他的打拼,說起來是超過我很多,所以鄭老師的精神,我想大家都要來學習。
我出生高雄縣海邊,可能是海線的空氣,也適合這種有唐吉軻德精神的培養,剛剛張社長有提到,鄭老師過去所說的,教育是軟性但強勢的建國工程,但是咱台灣的教育,除了鄭老師在關心注重的台語文的內容之外,因為我們母語受到外來政權、流亡政府的壓迫,所以他想要從這方面來切入,而我,則是要直接推翻這個流亡政府,這樣比較快。
並不是說台語文不重要,而是說這個路途很遙遠,我比較沒有鄭老師的眼光和耐性,所以我說他是比我更唐吉軻德的唐吉軻德,台灣的教育出現一個問題,台灣人很會欺騙自己欺騙別人。明明台灣就還不是一個主權獨立的國家,但是台灣的領導者都告訴我們,台灣已經是一個獨立的國家,我不相信鄭老師會接受這個結論,中華民國明明就是跑路政權、流亡政府,作為一個台灣人,母語被壓迫,我們都不生氣,沒辦法站出來推翻他!
明年1月16日,選票在我們手中,我相信若真正了解台灣人要做什麼,第一個目標就是把中國國民黨推倒,總統票投給民進黨,票投給台灣派區域立委進入國會,政黨票支持主張台灣獨立建國,要平反阿扁總統的政治迫害的「自由台灣黨」,這樣台灣獨立就有機會進入國會,替台灣人在國際社會發聲。
為什麼我會這麼大聲地說,因為我相信鄭老師在我們之間,他的精神在我們的心中,我們每個人都跟他站在一起,鄭老師尚未完成的事情,今日大家一起追思他,盼望經過明年1月16的投票,不用躊躇,不需擔心票源會分散,只有一個選擇,到底台灣人要不要獨立建國!若是要獨立建國,現在的政黨只有唯一主張台灣獨立建國的「自由台灣黨」,我們還有什麼其他選擇!
台灣人的教育失敗就在這邊,這不是台灣人的問題,這是來到台灣,壓迫台灣人民流亡政府殖民體制的問題。這邊我對鄭老師過去的打拼非常的感受,但是他走的路非常的孤單,也非我的專長,跟不上他的腳步,但時常他有上台北來開記者會都會來相招,我們專心的地方雖然不一樣,但是心站在一起。
台灣要出頭天做主人的機會出現了,明年1月16日,用我們的選票,最安全的方法、非暴力抗爭,馬上可以用選票把中國國民黨捏死,對不對!感謝大家,相信鄭老師和我們站在一起,大家繼續努力,他尚未看到的,我們一起為他來完成做給他看。
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楊董事長、鄭師母及鄭老師的家屬,各位貴賓,大家午安、大家好。來這個地方,總是會感傷,但是相信我們來這個地方來追思鄭正煜老師,感傷應該不是我們主要的目的。我在台灣教授協會擔任副秘書長、秘書長、到擔任會長與鄭老
楊董事長、鄭師母及鄭老師的家屬,各位貴賓,大家午安、大家好。來這個地方,總是會感傷,但是相信我們來這個地方來追思鄭正煜老師,感傷應該不是我們主要的目的。我在台灣教授協會擔任副秘書長、秘書長、到擔任會長與鄭老
https://www.youtube.com/watch?v=aLI8pV-rAe0
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20151003 大地志工追思張炎憲教授
https://www.youtube.com/watch?v=5pBsgIEyxRk
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20150926 反中國殖民教育的少年先行者-林冠華烈士揭碑典禮-田再庭致詞
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台灣大地文教基金會楊董事長、史明先生、林保華賢伉儷,各位南北二路來到這裡的鄉親、貴賓、小朋友。我每次來到聖山,都覺得台灣有希望。不然常常都聽到人說台灣人不團結、愛錢、愛面子、怕死,但是來聖山讓我覺得每一個人都不是為了錢或是什麼其他目的,單純就是愛鄉土,很多人認為說我們有族群問題,我認為應該沒有這樣的問題,70年的時間,我的親戚朋友也有很多外省人、中國人,我不相信有族群的問題,說有族群問題的人,都是要做高級外省人的人,要吃台灣人夠夠,台灣人只是要「求平等」而已。
我認識楊董事長有30幾年了,我這三十年來和他作夥,他經營聖山讓我很感動,一個國家就要有賢能的人來治理,賢能的人就是讀書人,古人有說:「風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳」。風在吹,雨在下,也有讀書的聲音,所以一定要有賢能的人。家事、國事、天下事,要事事關心,這是讀書人的涵養。
今天的盛會紀念林冠華,才剛滿20歲,就這麼會想,會憂世憂國,為了要追求自由捨身取義,犧牲自己的生命。古人有說:「死重於泰山,輕於鴻毛」。屈原憂世憂國,捨身入海,至今仍讓人懷念他的精神;鄭南榕為了爭取百分之百的言論自由,犧牲自己的生命,大家都非常景仰。去日本的國會會看到一個銅像,是「板垣退助」他提倡自由,被暗殺不成,曾經說了一句很出名的話:「即使我這個人死了,自由不死」,所以國會豎立了他的銅像,追求自由是何等的重要。Patrick Henry曾說,「Give Me Liberty or Give Me Death」不自由毋寧死,所以追求自由是很重要的。
說起來,很多從唐山過來的人感到很羞愧,鴉片戰爭已經那麼多年了,文化大革命10年死7000萬人,現在還很不自由,所以說自由非常重要。所謂「有樣學樣,沒樣自己想」幸好我們台灣有這麼了不起的少年囝仔,去年1129大選壓倒性的勝利,因為有這些後輩,讓我們覺得台灣還有希望,今日大家來追思,要學習他的精神,晚輩如果傑出,長輩也要向晚輩學習,我想咱台灣天要光了,很高興。祝咱台灣建國成功,大家身體健康。
台灣大地文教基金會楊董事長、史明先生、林保華賢伉儷,各位南北二路來到這裡的鄉親、貴賓、小朋友。我每次來到聖山,都覺得台灣有希望。不然常常都聽到人說台灣人不團結、愛錢、愛面子、怕死,但是來聖山讓我覺得每一個人都不是為了錢或是什麼其他目的,單純就是愛鄉土,很多人認為說我們有族群問題,我認為應該沒有這樣的問題,70年的時間,我的親戚朋友也有很多外省人、中國人,我不相信有族群的問題,說有族群問題的人,都是要做高級外省人的人,要吃台灣人夠夠,台灣人只是要「求平等」而已。
我認識楊董事長有30幾年了,我這三十年來和他作夥,他經營聖山讓我很感動,一個國家就要有賢能的人來治理,賢能的人就是讀書人,古人有說:「風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳」。風在吹,雨在下,也有讀書的聲音,所以一定要有賢能的人。家事、國事、天下事,要事事關心,這是讀書人的涵養。
今天的盛會紀念林冠華,才剛滿20歲,就這麼會想,會憂世憂國,為了要追求自由捨身取義,犧牲自己的生命。古人有說:「死重於泰山,輕於鴻毛」。屈原憂世憂國,捨身入海,至今仍讓人懷念他的精神;鄭南榕為了爭取百分之百的言論自由,犧牲自己的生命,大家都非常景仰。去日本的國會會看到一個銅像,是「板垣退助」他提倡自由,被暗殺不成,曾經說了一句很出名的話:「即使我這個人死了,自由不死」,所以國會豎立了他的銅像,追求自由是何等的重要。Patrick Henry曾說,「Give Me Liberty or Give Me Death」不自由毋寧死,所以追求自由是很重要的。
說起來,很多從唐山過來的人感到很羞愧,鴉片戰爭已經那麼多年了,文化大革命10年死7000萬人,現在還很不自由,所以說自由非常重要。所謂「有樣學樣,沒樣自己想」幸好我們台灣有這麼了不起的少年囝仔,去年1129大選壓倒性的勝利,因為有這些後輩,讓我們覺得台灣還有希望,今日大家來追思,要學習他的精神,晚輩如果傑出,長輩也要向晚輩學習,我想咱台灣天要光了,很高興。祝咱台灣建國成功,大家身體健康。
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台灣大地文教基金會楊董事長、史明先生、林保華賢伉儷,各位南北二路來到這裡的鄉親、貴賓、小朋友。我每次來到聖山,都覺得台灣有希望。不然常常都聽到人說台灣人不團結、愛錢、愛面子、怕死,但是來聖山讓我覺得每一個人
台灣大地文教基金會楊董事長、史明先生、林保華賢伉儷,各位南北二路來到這裡的鄉親、貴賓、小朋友。我每次來到聖山,都覺得台灣有希望。不然常常都聽到人說台灣人不團結、愛錢、愛面子、怕死,但是來聖山讓我覺得每一個人
https://www.youtube.com/watch?v=QUipl8x6yaQ
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20150920我們所不知道的十二年國教(完整版)黃惠貞
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2015年9月20日下午在中國醫藥大學舉辦一場關於十二年國教與反黑箱課綱的演講,邀請到鄭麗君立委與黃惠貞老師主講,和台中關心課綱微調的公民討論十二年國教的種種問題與黑箱內幕。
鄭麗君立委首先替大家整理「反黑箱課綱」的回顧,從2013年起教育部成立黑單位「課綱檢核小組」針對高中國文與歷史科進行所謂微調,經過教師、學生與公民團體抗議,並對違反行政程序部分提告台北高等行政法院勝訴,但教育部卻無視法院判決,並執意實施新課綱,激起學生發動學運抗議,其中林冠華同學犧牲其寶貴生命,喚起社會對黑箱課綱議題的重視,到如今雖學生返回校園,課綱問題仍未解決。
鄭委員指出台灣的教育仍是戒嚴時期的教育,而十二年國教是馬英九政府政治介入教育的最後戰場,除了要和中國共產黨共用史料、共寫歷史外,更把魔手伸到十二年國教中,由多元的教學倒退回更威權的教育,另外檢討課綱首先必須從教育政策著手,除了教育理念外,教育資源的分配和政府必須承擔一定比例的公共責任,才不至讓教育商品化;短期的課綱制度除了透過修法外,民主防禦更為重要,只有公民參與政策制定與監督,並對行政部門施壓,台灣的教育才能改革,而短期間可從強化程序正義、走向簡綱多本等方向進行外,最終更應該思考是否應該存在課綱,政府是否有權力認定教育內容和教科書審定,最終將所有戒嚴時期的教育思維從法律層面修改,教育活力才能被釋放。
黃惠貞老師以教學現場的經驗和大家分享台灣的教育是如何被威權體制扭曲,例如台灣仍有升旗典禮和朝會訓話、軍訓課仍用國防通識的名稱繼續存在、悔過書和服裝儀容等對學生的控制仍存在校園,巴西來的交換學生更難理解校園內竟然有穿著制服的軍人和槍械,種種的衝擊帶給台灣施教者和受教者諸多反省。關於教學內容方面,國台辦發表兩岸合寫教科書,黃老師不改其樂觀看法,對於合寫教科書,應該呈現多元的意見:例如把疆獨和藏獨、中國維權運動等寫入教科書。最後希望反黑箱課綱的運動在教育部沒有任何改變前,公民力量應該持續支持整個運動,惟有如此台灣的教育才有可能在漫長的改革中成長進步。
2015年9月20日下午在中國醫藥大學舉辦一場關於十二年國教與反黑箱課綱的演講,邀請到鄭麗君立委與黃惠貞老師主講,和台中關心課綱微調的公民討論十二年國教的種種問題與黑箱內幕。
鄭麗君立委首先替大家整理「反黑箱課綱」的回顧,從2013年起教育部成立黑單位「課綱檢核小組」針對高中國文與歷史科進行所謂微調,經過教師、學生與公民團體抗議,並對違反行政程序部分提告台北高等行政法院勝訴,但教育部卻無視法院判決,並執意實施新課綱,激起學生發動學運抗議,其中林冠華同學犧牲其寶貴生命,喚起社會對黑箱課綱議題的重視,到如今雖學生返回校園,課綱問題仍未解決。
鄭委員指出台灣的教育仍是戒嚴時期的教育,而十二年國教是馬英九政府政治介入教育的最後戰場,除了要和中國共產黨共用史料、共寫歷史外,更把魔手伸到十二年國教中,由多元的教學倒退回更威權的教育,另外檢討課綱首先必須從教育政策著手,除了教育理念外,教育資源的分配和政府必須承擔一定比例的公共責任,才不至讓教育商品化;短期的課綱制度除了透過修法外,民主防禦更為重要,只有公民參與政策制定與監督,並對行政部門施壓,台灣的教育才能改革,而短期間可從強化程序正義、走向簡綱多本等方向進行外,最終更應該思考是否應該存在課綱,政府是否有權力認定教育內容和教科書審定,最終將所有戒嚴時期的教育思維從法律層面修改,教育活力才能被釋放。
黃惠貞老師以教學現場的經驗和大家分享台灣的教育是如何被威權體制扭曲,例如台灣仍有升旗典禮和朝會訓話、軍訓課仍用國防通識的名稱繼續存在、悔過書和服裝儀容等對學生的控制仍存在校園,巴西來的交換學生更難理解校園內竟然有穿著制服的軍人和槍械,種種的衝擊帶給台灣施教者和受教者諸多反省。關於教學內容方面,國台辦發表兩岸合寫教科書,黃老師不改其樂觀看法,對於合寫教科書,應該呈現多元的意見:例如把疆獨和藏獨、中國維權運動等寫入教科書。最後希望反黑箱課綱的運動在教育部沒有任何改變前,公民力量應該持續支持整個運動,惟有如此台灣的教育才有可能在漫長的改革中成長進步。
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2015年9月20日下午在中國醫藥大學舉辦一場關於十二年國教與反黑箱課綱的演講,邀請到鄭麗君立委與黃惠貞老師主講,和台中關心課綱微調的公民討論十二年國教的種種問題與黑箱內幕。
鄭麗君立委首先替大家整理「反
2015年9月20日下午在中國醫藥大學舉辦一場關於十二年國教與反黑箱課綱的演講,邀請到鄭麗君立委與黃惠貞老師主講,和台中關心課綱微調的公民討論十二年國教的種種問題與黑箱內幕。
鄭麗君立委首先替大家整理「反
https://www.youtube.com/watch?v=kVjOP30a7ZA
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20150920我們所不知道的十二年國教(完整版)鄭麗君
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2015年9月20日下午在中國醫藥大學舉辦一場關於十二年國教與反黑箱課綱的演講,邀請到鄭麗君立委與黃惠貞老師主講,和台中關心課綱微調的公民討論十二年國教的種種問題與黑箱內幕。
鄭麗君立委首先替大家整理「反黑箱課綱」的回顧,從2013年起教育部成立黑單位「課綱檢核小組」針對高中國文與歷史科進行所謂微調,經過教師、學生與公民團體抗議,並對違反行政程序部分提告台北高等行政法院勝訴,但教育部卻無視法院判決,並執意實施新課綱,激起學生發動學運抗議,其中林冠華同學犧牲其寶貴生命,喚起社會對黑箱課綱議題的重視,到如今雖學生返回校園,課綱問題仍未解決。
鄭委員指出台灣的教育仍是戒嚴時期的教育,而十二年國教是馬英九政府政治介入教育的最後戰場,除了要和中國共產黨共用史料、共寫歷史外,更把魔手伸到十二年國教中,由多元的教學倒退回更威權的教育,另外檢討課綱首先必須從教育政策著手,除了教育理念外,教育資源的分配和政府必須承擔一定比例的公共責任,才不至讓教育商品化;短期的課綱制度除了透過修法外,民主防禦更為重要,只有公民參與政策制定與監督,並對行政部門施壓,台灣的教育才能改革,而短期間可從強化程序正義、走向簡綱多本等方向進行外,最終更應該思考是否應該存在課綱,政府是否有權力認定教育內容和教科書審定,最終將所有戒嚴時期的教育思維從法律層面修改,教育活力才能被釋放。
黃惠貞老師以教學現場的經驗和大家分享台灣的教育是如何被威權體制扭曲,例如台灣仍有升旗典禮和朝會訓話、軍訓課仍用國防通識的名稱繼續存在、悔過書和服裝儀容等對學生的控制仍存在校園,巴西來的交換學生更難理解校園內竟然有穿著制服的軍人和槍械,種種的衝擊帶給台灣施教者和受教者諸多反省。關於教學內容方面,國台辦發表兩岸合寫教科書,黃老師不改其樂觀看法,對於合寫教科書,應該呈現多元的意見:例如把疆獨和藏獨、中國維權運動等寫入教科書。最後希望反黑箱課綱的運動在教育部沒有任何改變前,公民力量應該持續支持整個運動,惟有如此台灣的教育才有可能在漫長的改革中成長進步。
2015年9月20日下午在中國醫藥大學舉辦一場關於十二年國教與反黑箱課綱的演講,邀請到鄭麗君立委與黃惠貞老師主講,和台中關心課綱微調的公民討論十二年國教的種種問題與黑箱內幕。
鄭麗君立委首先替大家整理「反黑箱課綱」的回顧,從2013年起教育部成立黑單位「課綱檢核小組」針對高中國文與歷史科進行所謂微調,經過教師、學生與公民團體抗議,並對違反行政程序部分提告台北高等行政法院勝訴,但教育部卻無視法院判決,並執意實施新課綱,激起學生發動學運抗議,其中林冠華同學犧牲其寶貴生命,喚起社會對黑箱課綱議題的重視,到如今雖學生返回校園,課綱問題仍未解決。
鄭委員指出台灣的教育仍是戒嚴時期的教育,而十二年國教是馬英九政府政治介入教育的最後戰場,除了要和中國共產黨共用史料、共寫歷史外,更把魔手伸到十二年國教中,由多元的教學倒退回更威權的教育,另外檢討課綱首先必須從教育政策著手,除了教育理念外,教育資源的分配和政府必須承擔一定比例的公共責任,才不至讓教育商品化;短期的課綱制度除了透過修法外,民主防禦更為重要,只有公民參與政策制定與監督,並對行政部門施壓,台灣的教育才能改革,而短期間可從強化程序正義、走向簡綱多本等方向進行外,最終更應該思考是否應該存在課綱,政府是否有權力認定教育內容和教科書審定,最終將所有戒嚴時期的教育思維從法律層面修改,教育活力才能被釋放。
黃惠貞老師以教學現場的經驗和大家分享台灣的教育是如何被威權體制扭曲,例如台灣仍有升旗典禮和朝會訓話、軍訓課仍用國防通識的名稱繼續存在、悔過書和服裝儀容等對學生的控制仍存在校園,巴西來的交換學生更難理解校園內竟然有穿著制服的軍人和槍械,種種的衝擊帶給台灣施教者和受教者諸多反省。關於教學內容方面,國台辦發表兩岸合寫教科書,黃老師不改其樂觀看法,對於合寫教科書,應該呈現多元的意見:例如把疆獨和藏獨、中國維權運動等寫入教科書。最後希望反黑箱課綱的運動在教育部沒有任何改變前,公民力量應該持續支持整個運動,惟有如此台灣的教育才有可能在漫長的改革中成長進步。
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2015年9月20日下午在中國醫藥大學舉辦一場關於十二年國教與反黑箱課綱的演講,邀請到鄭麗君立委與黃惠貞老師主講,和台中關心課綱微調的公民討論十二年國教的種種問題與黑箱內幕。
鄭麗君立委首先替大家整理「反
2015年9月20日下午在中國醫藥大學舉辦一場關於十二年國教與反黑箱課綱的演講,邀請到鄭麗君立委與黃惠貞老師主講,和台中關心課綱微調的公民討論十二年國教的種種問題與黑箱內幕。
鄭麗君立委首先替大家整理「反
https://www.youtube.com/watch?v=C8479t0kVzI
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20150915《新台灣的主張》新書發表會--日本交流協會台灣辦事處長
https://www.youtube.com/watch?v=etssaQkUxEk
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20150915《新台灣的主張》新書發表會--主持林昶佐
https://www.youtube.com/watch?v=0stwWD9_LIE
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20150906 史明老先生與彰化鄉親共同觀看紀錄片「革命進行式」-史明粉絲簽名
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高齡98歲的史明老先生,這個週末到中部進行連續三天的訪問及輔選行程,2015年9月6日,由彰化畫家趙宗宋主辦,彰化鄉親與史明老先生在員林戲院,一同觀看史明老先生的紀錄片「革命進行式」,全場爆滿,觀眾對於史明老先生為了台灣獨立的堅持與毅力,抱以熱烈掌聲,紛紛要求簽名及拍照,彰化縣長魏明谷也與史明老先生及彰化鄉親一起吃辦桌。
這次觀看紀錄片的主辦人趙宗宋是彰化著名的畫家,他曾經受託在美國奧勒岡州一家餐廳外牆彩繪台灣獨立與聲援自焚藏人的壁畫,而引起中國抗議,當地政府則表示尊重該餐廳的言論自由。趙宗宋表示他是透過友人的介紹才認識史明老先生,對於史明老先生為了理念,不惜將自己結紮的精神表示相當感動,因此最近也幫史明老先生畫了一幅畫作。
史明老先生致詞時則表示感謝大家對於台灣的熱情,而2016大選非常重要,因為如果2016大選台灣人沒有贏,台灣就會變成跟圖博(西藏)一樣,被中國人大舉入侵佔領,史明老先生強調,雖然國民黨是一個將要滅亡的封建黨,但是中國共產黨殺人的手法則是很厲害,台灣人必須知道這一點,因此台灣更必須要獨立,史明老先生說大家都生活在台灣,台灣要靠我們自己來保護,所以對於2016大選必須戒慎恐懼,個人的私事先放下,但全台灣的事需靠大家一起努力。
午宴結束後,史明老先生又趕往鹿港參加民進黨總統候選人蔡英文的造勢大會,蔡英文見到史明老先生,非常驚喜,兩人相談甚歡。在結束中部行程之後,史明老先生決定前往「台灣聖山-生態教育園區」休養充電。
高齡98歲的史明老先生,這個週末到中部進行連續三天的訪問及輔選行程,2015年9月6日,由彰化畫家趙宗宋主辦,彰化鄉親與史明老先生在員林戲院,一同觀看史明老先生的紀錄片「革命進行式」,全場爆滿,觀眾對於史明老先生為了台灣獨立的堅持與毅力,抱以熱烈掌聲,紛紛要求簽名及拍照,彰化縣長魏明谷也與史明老先生及彰化鄉親一起吃辦桌。
這次觀看紀錄片的主辦人趙宗宋是彰化著名的畫家,他曾經受託在美國奧勒岡州一家餐廳外牆彩繪台灣獨立與聲援自焚藏人的壁畫,而引起中國抗議,當地政府則表示尊重該餐廳的言論自由。趙宗宋表示他是透過友人的介紹才認識史明老先生,對於史明老先生為了理念,不惜將自己結紮的精神表示相當感動,因此最近也幫史明老先生畫了一幅畫作。
史明老先生致詞時則表示感謝大家對於台灣的熱情,而2016大選非常重要,因為如果2016大選台灣人沒有贏,台灣就會變成跟圖博(西藏)一樣,被中國人大舉入侵佔領,史明老先生強調,雖然國民黨是一個將要滅亡的封建黨,但是中國共產黨殺人的手法則是很厲害,台灣人必須知道這一點,因此台灣更必須要獨立,史明老先生說大家都生活在台灣,台灣要靠我們自己來保護,所以對於2016大選必須戒慎恐懼,個人的私事先放下,但全台灣的事需靠大家一起努力。
午宴結束後,史明老先生又趕往鹿港參加民進黨總統候選人蔡英文的造勢大會,蔡英文見到史明老先生,非常驚喜,兩人相談甚歡。在結束中部行程之後,史明老先生決定前往「台灣聖山-生態教育園區」休養充電。
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高齡98歲的史明老先生,這個週末到中部進行連續三天的訪問及輔選行程,2015年9月6日,由彰化畫家趙宗宋主辦,彰化鄉親與史明老先生在員林戲院,一同觀看史明老先生的紀錄片「革命進行式」,全場爆滿,觀眾對於史明
高齡98歲的史明老先生,這個週末到中部進行連續三天的訪問及輔選行程,2015年9月6日,由彰化畫家趙宗宋主辦,彰化鄉親與史明老先生在員林戲院,一同觀看史明老先生的紀錄片「革命進行式」,全場爆滿,觀眾對於史明
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