20151122 華德福大地中小學創辦人許姿妙醫師談辦學理念
20151122 華德福大地中小學創辦人許姿妙醫師談辦學理念
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許姿妙醫師談辦學理念:
我是一個醫生,有人問我,為什麼醫生要來辦學校?因為辦學校是做教育的工作,做為一個醫生來說,教育是最好的預防醫學,為什麼我們要做預防醫學?因為我們的社會已經生病了,各種病態、不健康的行為,一直出現在我們的社會。所以,有問題的行為出現,不僅是社會生病,個人也是生病。所以,我做為一個醫生,希望可以從根本的腳步,來預防人若生病,社會也會生病。社會是由人所共同集合而成。教育呢?首先我們要帶給孩子的是什麼?我們要去想,第一個當然就是健康,一個健康的人,他的思想才會健康,一個身體不健康的人,他的思想就會扭曲,認為社會對他不公平、認為大家對他不夠好,然後開始有怨恨心,不斷的抱怨,開始用不正當的手段拿他想要的東西。所以在教育裏面,首先我們要對孩子教育的是,他對於「人」的認識,讓他如何長成一個「人」,他被生出來的時候他是一個人,可是當他被養大以後,他真的還是一個「人」嗎?
做為一個人的內在能力,基本有三個條件就是:1.意志力,2.感受力,3.思考力。意志力可以讓我們堅持我們想要做的事去完成;感受力就是知道如何去尊重他人,尊重就是我們心裏有別人,不要只對自己有自私自利的想法去想;思想(考)就是判斷跟解決問題的能力。所以我們可以發展孩子的思想能力出來以後,讓孩子可以正確的判斷什麼是對的、該做的事情,什麼是不能做的,千萬不能做會傷天害理的事情。那麼同時在面對困難的時候,有能力可以去解決,不去依賴別人,這樣積極參與的態度。如果我們的孩子可以培養出這三個能力的話,那麼我們的社會會越來越健康。
我們辦的這個學校,學校最重要是它的環境對感覺產生的影響是很大的。我們可以注意華德福學校,它的環境是非常重視顏色的表現、美感的表現、還有整個環境裏面的自然,讓我們孩子在小時候要跟自然相處,從自然裏面學到天地的道理,那麼再大一點的時候,你可以看到環境的美感對一個人美感的影響。當一個人心中如果有美的時候,他就不會做壞事,因為做不道德是事情是醜陋的,所以環境的美感就間接影響到孩子的心態的美與醜。所以學校裏面的環境設置,就是讓孩子在這樣自然與美的環境裏面,發展他的內在的一種身心靈的美感。
通常學校裏面的這些油漆啊、還有一些除草啊、澆水、澆花有很多工作,是由學校的孩子跟家長來一起完成的。因為這樣的學校,其實它的財力資源是很少的,所以很多事都要自己動手做的,就好像我們聖山一樣有很多都要我們自己動手做一樣。但是每一個動手做的過程裏面,都有投入孩子跟家長的心力跟心態,他們會對學校有凝聚力跟向心力。
我們學校有從一年級到九年級的班級都有,每一個年級就有一班。因為就是一個新的教育,政府有規定,一個年級只能有一班,班級人數不能超過一班,一班最多人數25個。我們的老師不一定要是教育學系畢業的,只要他愛孩子,最重要的是,他願意以他的熱心、熱情與孩子工作,他愛孩子,他最少有大學以上的學歷,他可以來跟我們面談、應徵,然後看他的專長是什麼,然後進來以後要再培訓三年,就是學習華德福教育師訓三年,再慢慢從這過程當中也會有其他的老師一起協助他,儘快掌握教學的方式,以及如何對他的工作的能力。
許姿妙醫師談辦學理念:
我是一個醫生,有人問我,為什麼醫生要來辦學校?因為辦學校是做教育的工作,做為一個醫生來說,教育是最好的預防醫學,為什麼我們要做預防醫學?因為我們的社會已經生病了,各種病態、不健康的行為,一直出現在我們的社會。所以,有問題的行為出現,不僅是社會生病,個人也是生病。所以,我做為一個醫生,希望可以從根本的腳步,來預防人若生病,社會也會生病。社會是由人所共同集合而成。教育呢?首先我們要帶給孩子的是什麼?我們要去想,第一個當然就是健康,一個健康的人,他的思想才會健康,一個身體不健康的人,他的思想就會扭曲,認為社會對他不公平、認為大家對他不夠好,然後開始有怨恨心,不斷的抱怨,開始用不正當的手段拿他想要的東西。所以在教育裏面,首先我們要對孩子教育的是,他對於「人」的認識,讓他如何長成一個「人」,他被生出來的時候他是一個人,可是當他被養大以後,他真的還是一個「人」嗎?
做為一個人的內在能力,基本有三個條件就是:1.意志力,2.感受力,3.思考力。意志力可以讓我們堅持我們想要做的事去完成;感受力就是知道如何去尊重他人,尊重就是我們心裏有別人,不要只對自己有自私自利的想法去想;思想(考)就是判斷跟解決問題的能力。所以我們可以發展孩子的思想能力出來以後,讓孩子可以正確的判斷什麼是對的、該做的事情,什麼是不能做的,千萬不能做會傷天害理的事情。那麼同時在面對困難的時候,有能力可以去解決,不去依賴別人,這樣積極參與的態度。如果我們的孩子可以培養出這三個能力的話,那麼我們的社會會越來越健康。
我們辦的這個學校,學校最重要是它的環境對感覺產生的影響是很大的。我們可以注意華德福學校,它的環境是非常重視顏色的表現、美感的表現、還有整個環境裏面的自然,讓我們孩子在小時候要跟自然相處,從自然裏面學到天地的道理,那麼再大一點的時候,你可以看到環境的美感對一個人美感的影響。當一個人心中如果有美的時候,他就不會做壞事,因為做不道德是事情是醜陋的,所以環境的美感就間接影響到孩子的心態的美與醜。所以學校裏面的環境設置,就是讓孩子在這樣自然與美的環境裏面,發展他的內在的一種身心靈的美感。
通常學校裏面的這些油漆啊、還有一些除草啊、澆水、澆花有很多工作,是由學校的孩子跟家長來一起完成的。因為這樣的學校,其實它的財力資源是很少的,所以很多事都要自己動手做的,就好像我們聖山一樣有很多都要我們自己動手做一樣。但是每一個動手做的過程裏面,都有投入孩子跟家長的心力跟心態,他們會對學校有凝聚力跟向心力。
我們學校有從一年級到九年級的班級都有,每一個年級就有一班。因為就是一個新的教育,政府有規定,一個年級只能有一班,班級人數不能超過一班,一班最多人數25個。我們的老師不一定要是教育學系畢業的,只要他愛孩子,最重要的是,他願意以他的熱心、熱情與孩子工作,他愛孩子,他最少有大學以上的學歷,他可以來跟我們面談、應徵,然後看他的專長是什麼,然後進來以後要再培訓三年,就是學習華德福教育師訓三年,再慢慢從這過程當中也會有其他的老師一起協助他,儘快掌握教學的方式,以及如何對他的工作的能力。
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許姿妙醫師談辦學理念:
我是一個醫生,有人問我,為什麼醫生要來辦學校?因為辦學校是做教育的工作,做為一個醫生來說,教育是最好的預防醫學,為什麼我們要做預防醫學?因為我們的社會已經生病了,各種病態、不健康的
許姿妙醫師談辦學理念:
我是一個醫生,有人問我,為什麼醫生要來辦學校?因為辦學校是做教育的工作,做為一個醫生來說,教育是最好的預防醫學,為什麼我們要做預防醫學?因為我們的社會已經生病了,各種病態、不健康的
https://www.youtube.com/watch?v=CcOk-3kGh5I
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20151110 中部共生青年組合《尋找幽暗角落的泣聲》放映座談會-05 林虹汝、吳俊成、張唯、贊竹金和其他夥伴討論
https://www.youtube.com/watch?v=u8dbedUraNQ
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20151108 史明前輩98歲生日~大家齊唱生日快樂歌與切蛋糕
https://www.youtube.com/watch?v=em3JeKVqMNo
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20151031 鄭正煜烈士揭碑典禮暨追思大會-鄭紀綺致詞
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大家好,我是鄭正煜老師的女兒,家屬代表。這此先感謝台灣聖山立台灣神,代表台灣的精神,感謝台灣南社爲了立碑的事情奔走,讓大家今日聚集在這紀念我的父親。
我的爸爸一生爲了台灣的主體性努力,所以認識很多理念相同的朋友,他以前就常常說很感謝他有這些朋友能夠一起互相支持、做夥打拚。
我爸爸不只對台灣付出,對家人也是很感心,親像美麗島遊行後,有警察來家裡要把爸爸抓去訊問,爸爸他很擔心說被警察帶走就不會再回來了,所以他就一直看著我大姊,怕說這是最後一面,那時候大姊還小不懂,就問爸爸說:爸爸你怎麼一直看我?從這種小事就可以看出我爸爸也是很關心家裡的人。
我爸爸除了關心家人,對台灣的付出也是盡心盡力,14年前,當醫師診斷罹患肝癌,我媽媽常常希望他要多休息,不要太操煩,但是爸爸還是有很多時間去看報紙,寫文章投稿,用很多時間向政府爭取更多的台灣本土化教育。
在我爸爸關注各種議題當中,他認為最重要的就是教育問題,尤其是歷史和語言本土化這兩方面,因為他覺得相當多的傳統知識,是透過語言傳承延續的,而且教育要學習的事情,最先就要從自己的生活和經驗當中開始學起,所以我爸爸才會說教育是根本的,教育是最軟性卻最強勢的建國工程,我想這句話也代表我爸爸的精神,也是我爸爸的盼望。
我爸爸盼望能讓更多人體認台灣的價值,確立台灣的主體性,去年我爸爸生病很嚴重的時候,他只能躺在床上用氣力念文稿,讓我打字寫文章投稿,到那時他最關心的問題還是台灣母語課列為國中必修課的事情。
雖然我爸爸已經過世了,但是很感動還有很多人在這條路上,一起相挺前進,再一次感謝大家在這邊一起紀念我的爸爸,希望大家繼續完成我爸爸的願望--教育的本土化和台灣學的教育,感謝。
大家好,我是鄭正煜老師的女兒,家屬代表。這此先感謝台灣聖山立台灣神,代表台灣的精神,感謝台灣南社爲了立碑的事情奔走,讓大家今日聚集在這紀念我的父親。
我的爸爸一生爲了台灣的主體性努力,所以認識很多理念相同的朋友,他以前就常常說很感謝他有這些朋友能夠一起互相支持、做夥打拚。
我爸爸不只對台灣付出,對家人也是很感心,親像美麗島遊行後,有警察來家裡要把爸爸抓去訊問,爸爸他很擔心說被警察帶走就不會再回來了,所以他就一直看著我大姊,怕說這是最後一面,那時候大姊還小不懂,就問爸爸說:爸爸你怎麼一直看我?從這種小事就可以看出我爸爸也是很關心家裡的人。
我爸爸除了關心家人,對台灣的付出也是盡心盡力,14年前,當醫師診斷罹患肝癌,我媽媽常常希望他要多休息,不要太操煩,但是爸爸還是有很多時間去看報紙,寫文章投稿,用很多時間向政府爭取更多的台灣本土化教育。
在我爸爸關注各種議題當中,他認為最重要的就是教育問題,尤其是歷史和語言本土化這兩方面,因為他覺得相當多的傳統知識,是透過語言傳承延續的,而且教育要學習的事情,最先就要從自己的生活和經驗當中開始學起,所以我爸爸才會說教育是根本的,教育是最軟性卻最強勢的建國工程,我想這句話也代表我爸爸的精神,也是我爸爸的盼望。
我爸爸盼望能讓更多人體認台灣的價值,確立台灣的主體性,去年我爸爸生病很嚴重的時候,他只能躺在床上用氣力念文稿,讓我打字寫文章投稿,到那時他最關心的問題還是台灣母語課列為國中必修課的事情。
雖然我爸爸已經過世了,但是很感動還有很多人在這條路上,一起相挺前進,再一次感謝大家在這邊一起紀念我的爸爸,希望大家繼續完成我爸爸的願望--教育的本土化和台灣學的教育,感謝。
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大家好,我是鄭正煜老師的女兒,家屬代表。這此先感謝台灣聖山立台灣神,代表台灣的精神,感謝台灣南社爲了立碑的事情奔走,讓大家今日聚集在這紀念我的父親。
我的爸爸一生爲了台灣的主體性努力,所以認識很多理念相同
大家好,我是鄭正煜老師的女兒,家屬代表。這此先感謝台灣聖山立台灣神,代表台灣的精神,感謝台灣南社爲了立碑的事情奔走,讓大家今日聚集在這紀念我的父親。
我的爸爸一生爲了台灣的主體性努力,所以認識很多理念相同
https://www.youtube.com/watch?v=Sf1JQ0D0gKM
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20151031 鄭正煜烈士揭碑典禮暨追思大會-自由台灣黨蔡丁貴教授致詞
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楊董事長、鄭師母及鄭老師的家屬,各位貴賓,大家午安、大家好。來這個地方,總是會感傷,但是相信我們來這個地方來追思鄭正煜老師,感傷應該不是我們主要的目的。我在台灣教授協會擔任副秘書長、秘書長、到擔任會長與鄭老師接觸的機會非常多,我在台北街頭抗爭在今年10月25日,滿7年了,很多人笑說我是台灣的唐吉軻德,但是我要向各位報告,比我還要唐吉軻德的人就是鄭老師了,大家說對不對?他選擇的路是比我更加孤單,更加寂寞的一條路,我所做的事情,電視還會報導,他所做的說起來電視沒有什麼報導,但是他的堅持,他的打拼,說起來是超過我很多,所以鄭老師的精神,我想大家都要來學習。
我出生高雄縣海邊,可能是海線的空氣,也適合這種有唐吉軻德精神的培養,剛剛張社長有提到,鄭老師過去所說的,教育是軟性但強勢的建國工程,但是咱台灣的教育,除了鄭老師在關心注重的台語文的內容之外,因為我們母語受到外來政權、流亡政府的壓迫,所以他想要從這方面來切入,而我,則是要直接推翻這個流亡政府,這樣比較快。
並不是說台語文不重要,而是說這個路途很遙遠,我比較沒有鄭老師的眼光和耐性,所以我說他是比我更唐吉軻德的唐吉軻德,台灣的教育出現一個問題,台灣人很會欺騙自己欺騙別人。明明台灣就還不是一個主權獨立的國家,但是台灣的領導者都告訴我們,台灣已經是一個獨立的國家,我不相信鄭老師會接受這個結論,中華民國明明就是跑路政權、流亡政府,作為一個台灣人,母語被壓迫,我們都不生氣,沒辦法站出來推翻他!
明年1月16日,選票在我們手中,我相信若真正了解台灣人要做什麼,第一個目標就是把中國國民黨推倒,總統票投給民進黨,票投給台灣派區域立委進入國會,政黨票支持主張台灣獨立建國,要平反阿扁總統的政治迫害的「自由台灣黨」,這樣台灣獨立就有機會進入國會,替台灣人在國際社會發聲。
為什麼我會這麼大聲地說,因為我相信鄭老師在我們之間,他的精神在我們的心中,我們每個人都跟他站在一起,鄭老師尚未完成的事情,今日大家一起追思他,盼望經過明年1月16的投票,不用躊躇,不需擔心票源會分散,只有一個選擇,到底台灣人要不要獨立建國!若是要獨立建國,現在的政黨只有唯一主張台灣獨立建國的「自由台灣黨」,我們還有什麼其他選擇!
台灣人的教育失敗就在這邊,這不是台灣人的問題,這是來到台灣,壓迫台灣人民流亡政府殖民體制的問題。這邊我對鄭老師過去的打拼非常的感受,但是他走的路非常的孤單,也非我的專長,跟不上他的腳步,但時常他有上台北來開記者會都會來相招,我們專心的地方雖然不一樣,但是心站在一起。
台灣要出頭天做主人的機會出現了,明年1月16日,用我們的選票,最安全的方法、非暴力抗爭,馬上可以用選票把中國國民黨捏死,對不對!感謝大家,相信鄭老師和我們站在一起,大家繼續努力,他尚未看到的,我們一起為他來完成做給他看。
楊董事長、鄭師母及鄭老師的家屬,各位貴賓,大家午安、大家好。來這個地方,總是會感傷,但是相信我們來這個地方來追思鄭正煜老師,感傷應該不是我們主要的目的。我在台灣教授協會擔任副秘書長、秘書長、到擔任會長與鄭老師接觸的機會非常多,我在台北街頭抗爭在今年10月25日,滿7年了,很多人笑說我是台灣的唐吉軻德,但是我要向各位報告,比我還要唐吉軻德的人就是鄭老師了,大家說對不對?他選擇的路是比我更加孤單,更加寂寞的一條路,我所做的事情,電視還會報導,他所做的說起來電視沒有什麼報導,但是他的堅持,他的打拼,說起來是超過我很多,所以鄭老師的精神,我想大家都要來學習。
我出生高雄縣海邊,可能是海線的空氣,也適合這種有唐吉軻德精神的培養,剛剛張社長有提到,鄭老師過去所說的,教育是軟性但強勢的建國工程,但是咱台灣的教育,除了鄭老師在關心注重的台語文的內容之外,因為我們母語受到外來政權、流亡政府的壓迫,所以他想要從這方面來切入,而我,則是要直接推翻這個流亡政府,這樣比較快。
並不是說台語文不重要,而是說這個路途很遙遠,我比較沒有鄭老師的眼光和耐性,所以我說他是比我更唐吉軻德的唐吉軻德,台灣的教育出現一個問題,台灣人很會欺騙自己欺騙別人。明明台灣就還不是一個主權獨立的國家,但是台灣的領導者都告訴我們,台灣已經是一個獨立的國家,我不相信鄭老師會接受這個結論,中華民國明明就是跑路政權、流亡政府,作為一個台灣人,母語被壓迫,我們都不生氣,沒辦法站出來推翻他!
明年1月16日,選票在我們手中,我相信若真正了解台灣人要做什麼,第一個目標就是把中國國民黨推倒,總統票投給民進黨,票投給台灣派區域立委進入國會,政黨票支持主張台灣獨立建國,要平反阿扁總統的政治迫害的「自由台灣黨」,這樣台灣獨立就有機會進入國會,替台灣人在國際社會發聲。
為什麼我會這麼大聲地說,因為我相信鄭老師在我們之間,他的精神在我們的心中,我們每個人都跟他站在一起,鄭老師尚未完成的事情,今日大家一起追思他,盼望經過明年1月16的投票,不用躊躇,不需擔心票源會分散,只有一個選擇,到底台灣人要不要獨立建國!若是要獨立建國,現在的政黨只有唯一主張台灣獨立建國的「自由台灣黨」,我們還有什麼其他選擇!
台灣人的教育失敗就在這邊,這不是台灣人的問題,這是來到台灣,壓迫台灣人民流亡政府殖民體制的問題。這邊我對鄭老師過去的打拼非常的感受,但是他走的路非常的孤單,也非我的專長,跟不上他的腳步,但時常他有上台北來開記者會都會來相招,我們專心的地方雖然不一樣,但是心站在一起。
台灣要出頭天做主人的機會出現了,明年1月16日,用我們的選票,最安全的方法、非暴力抗爭,馬上可以用選票把中國國民黨捏死,對不對!感謝大家,相信鄭老師和我們站在一起,大家繼續努力,他尚未看到的,我們一起為他來完成做給他看。
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楊董事長、鄭師母及鄭老師的家屬,各位貴賓,大家午安、大家好。來這個地方,總是會感傷,但是相信我們來這個地方來追思鄭正煜老師,感傷應該不是我們主要的目的。我在台灣教授協會擔任副秘書長、秘書長、到擔任會長與鄭老
楊董事長、鄭師母及鄭老師的家屬,各位貴賓,大家午安、大家好。來這個地方,總是會感傷,但是相信我們來這個地方來追思鄭正煜老師,感傷應該不是我們主要的目的。我在台灣教授協會擔任副秘書長、秘書長、到擔任會長與鄭老
https://www.youtube.com/watch?v=aLI8pV-rAe0
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20151031 鄭正煜烈士揭碑典禮暨追思大會-杜正勝部長致詞
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翻過那本書就可知道,他對教育的問題除了有深入的了解。我先講私人的部分,我可以說是"最有爭議"的一個部長,在狂風暴雨中,一步一步走過來的部長,從台灣社會得到最大的支持鼓勵,我可以說,差不多就是鄭正煜老師,為什麼可以這樣說?第一,他真的在教育界,對實際的教育面、眉角有深入的了解,知道問題出在哪裡。不只如此,他對整個行政系統,也有相當深刻的認識,對有關的法令、法律都有研究,所以從低到高、從高到低,各層次他都有相當的把握,他有這個精神、毅力、衝(膽量)、正義感,只有有任何事情發生,我擔任部長那段時間,可說是萬箭穿心,我當部長的情形是這樣子,當然,台灣各界有很多人支持我,但是鄭老師差不多都是第一個站出來發言,召開記者會來聲援,他會寫文章,就是現在集結成的這本書,裡面收錄了很多文章,他的言論,他的意見,都在書裡。所以各種條件的配合,他在適當的時間,做最有效果的事情,私人方面,我也要深深感謝他。
於公而言,台灣要建國,要走的方向為何,他跟我有不謀而同的看法,是不是我們事先有套招?並不是,他所寫的、我一方面所做的,有共同性在裡面,我想可能是我們的年齡差不多,都在南台灣,有共同的背景,有共同的認識,當然這方面條件相同的人雖然有很多,但是最重要就是對台灣未來的路要怎麼走,這種看法,我們也有共同性,這就是在公的領域。
所以今日我在此致詞,多少有些感懷、感傷,他可以說是我在教育部任內一位最有力的支持者,也是一位摯友,但也算是英年早逝,很多事情尚未完成,他就過世了。他十幾年來,大約從2000年以來,他一方面生病,但一方面又在奮鬥,在這十幾年的努力之下,我們也可以看出從去年太陽花學運到今年的反黑箱課綱,從大學生到高中生,青年的一代有覺醒,和年紀略大的人不同,我想這就是像鄭老師以及許多和他一樣在奮鬥的人,共同努力的結果。
在此我就不再說明他的貢獻與書裡的內容,我想若是想知道教育的問題眉角在哪裡,各種勢力是如何勾結,要如何突破,今日來的與會者,剛主辦單位有宣佈(南社)要贈書給各位,會後大家可以帶一本回去,跟親戚朋友好好介紹,讀這本書的內容對咱未來教育該怎麼走,應該會有一些概念,這也算是鄭老師,雖然他已過世,所留下的文化遺產,讓我們對未來要走的路,有很好的指導,今日非常感謝各位來參加這個揭碑典禮,祝福大家身體健康、萬事如意。
翻過那本書就可知道,他對教育的問題除了有深入的了解。我先講私人的部分,我可以說是"最有爭議"的一個部長,在狂風暴雨中,一步一步走過來的部長,從台灣社會得到最大的支持鼓勵,我可以說,差不多就是鄭正煜老師,為什麼可以這樣說?第一,他真的在教育界,對實際的教育面、眉角有深入的了解,知道問題出在哪裡。不只如此,他對整個行政系統,也有相當深刻的認識,對有關的法令、法律都有研究,所以從低到高、從高到低,各層次他都有相當的把握,他有這個精神、毅力、衝(膽量)、正義感,只有有任何事情發生,我擔任部長那段時間,可說是萬箭穿心,我當部長的情形是這樣子,當然,台灣各界有很多人支持我,但是鄭老師差不多都是第一個站出來發言,召開記者會來聲援,他會寫文章,就是現在集結成的這本書,裡面收錄了很多文章,他的言論,他的意見,都在書裡。所以各種條件的配合,他在適當的時間,做最有效果的事情,私人方面,我也要深深感謝他。
於公而言,台灣要建國,要走的方向為何,他跟我有不謀而同的看法,是不是我們事先有套招?並不是,他所寫的、我一方面所做的,有共同性在裡面,我想可能是我們的年齡差不多,都在南台灣,有共同的背景,有共同的認識,當然這方面條件相同的人雖然有很多,但是最重要就是對台灣未來的路要怎麼走,這種看法,我們也有共同性,這就是在公的領域。
所以今日我在此致詞,多少有些感懷、感傷,他可以說是我在教育部任內一位最有力的支持者,也是一位摯友,但也算是英年早逝,很多事情尚未完成,他就過世了。他十幾年來,大約從2000年以來,他一方面生病,但一方面又在奮鬥,在這十幾年的努力之下,我們也可以看出從去年太陽花學運到今年的反黑箱課綱,從大學生到高中生,青年的一代有覺醒,和年紀略大的人不同,我想這就是像鄭老師以及許多和他一樣在奮鬥的人,共同努力的結果。
在此我就不再說明他的貢獻與書裡的內容,我想若是想知道教育的問題眉角在哪裡,各種勢力是如何勾結,要如何突破,今日來的與會者,剛主辦單位有宣佈(南社)要贈書給各位,會後大家可以帶一本回去,跟親戚朋友好好介紹,讀這本書的內容對咱未來教育該怎麼走,應該會有一些概念,這也算是鄭老師,雖然他已過世,所留下的文化遺產,讓我們對未來要走的路,有很好的指導,今日非常感謝各位來參加這個揭碑典禮,祝福大家身體健康、萬事如意。
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翻過那本書就可知道,他對教育的問題除了有深入的了解。我先講私人的部分,我可以說是"最有爭議"的一個部長,在狂風暴雨中,一步一步走過來的部長,從台灣社會得到最大的支持鼓勵,我可以說,差不多就是鄭正煜老師,為什
翻過那本書就可知道,他對教育的問題除了有深入的了解。我先講私人的部分,我可以說是"最有爭議"的一個部長,在狂風暴雨中,一步一步走過來的部長,從台灣社會得到最大的支持鼓勵,我可以說,差不多就是鄭正煜老師,為什
https://www.youtube.com/watch?v=u1wfE2Gk9Us
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20151031 鄭正煜烈士紀念碑--揭碑一瞬
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20151018蔡英文全國競選總部成立--兩頂帽子
https://www.youtube.com/watch?v=DPhyPSx7mTY
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20151017《靈體醫學》、《靈體蛻變》雙新書發表會@高雄-葉柏祥1
20151017《靈體醫學》、《靈體蛻變》雙新書發表會@高雄-贊業
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《靈體醫學》、《靈體蛻變》兩書內容主要在談現代人皆以為修行就是拜拜、誦經、靜坐、禮佛、祈禱……,其實這些方法,只是一種「心理煅煉」,要達到修行的成就,須發願行願,苦行而不倦,至死方休。而所謂的「大愛修行」,乃世人若能肯為民主、人權、自由、法治犧牲奉獻,捍衛公理、公義至死不移;雖不知修煉為何物,但是心量包涵世界級的「道德標準」,更勝精研千經萬典,具有修行的實力。兩本書的編輯大地志工贊業表示這兩本新書雖然沒有名人加持,但其中所談到的和醫學與靈學概念,是超越宗教的普世大道,值得細細品味。費邊社文創總編輯葉柏祥則表示,他讀遍過國外的靈修書籍,其中的道理與《靈體醫學》、《靈體蛻變》所論及的方向均屬一致,但台灣人受到「天機不可洩漏」這句話的影響甚深,容易為所謂的「大師」所迷惑,其實這就是中國文化不希望人們知道太多事情道理的詭計,葉柏祥舉例一生為台灣奮鬥的史明前輩,他就是台灣人要修行最好的榜樣,台灣人不需出國求道,更不要有「近廟欺神(台灣神)」的心態。
台灣新興政團「基進側翼」的發起人是荷蘭萊頓大學區域研究中心博士候選人陳奕齊,網路名稱新一,他談到了基進側翼從2014年開始喊出「國民黨不倒,台灣不會好」口號如何影響現今的台灣政局。陳奕齊說台灣自從2013年開始興起的公民運動,都有一種「去政治化」的傾向,但基進側翼走的則是面對政治的路線。陳奕齊更分析「國民黨不倒,台灣不會好」這句話,不僅是一個口號而已,而是有更深層的理論基礎。陳奕齊長年在歐洲留學,他觀察到民主制度其實是很脆弱而且會倒退的,以德國希特勒來說,他也是用所謂民主選舉的方式出頭,但隨後開始實行納粹獨裁,二戰後,希特勒的納粹垮台,德國積極進行轉型正義,就是要讓納粹側底瓦解,進行一個「更生」的動作,不允許法西斯政黨有機會能重新參與民主政治,也就是要設立一個民主的防衛機制,一道紅線。而台灣就是沒有這種民主防衛機制,所以才能讓國民黨一再參與台灣的政黨輪替。
陳奕齊希望台灣人要展望一個沒有國民黨的未來,他認為2016國民黨不會真正倒下,2016只是國民黨倒下的起始,因為國民黨在台灣有分成物質存在與精神存在。國民黨的物質存在指的就是黨產、利益;國民黨的精神存在指的就是台灣的黨國教育遺毒,就好比摩西帶領猶太人出埃及後,有人開始懷念以前當奴隸的生活,以至於猶太人花了40年才抵達上帝的應許之地,因此必須打破國民黨的物質與精神存在,否則台灣的政治圈,國民黨隨時會回來。陳奕齊也提到了人文社會科學的重要性,因為國民黨長期掌握台灣人的文化意識型態,他舉例在歐洲,人們都想著如何把一個好的制度留給後代子孫,不是一味只想到留財產,而大地所推動的「台灣神信仰」就是在追尋先賢先烈的典範,為台灣所留下好制度,這樣就是一種大功德。
來自香港的成大政治系教授梁文韜提出警告,香港自從回歸中國,中國運用各種硬體建設與政經制度,使得香港必須更依附中國,已經回不去(從前)了,而中國近幾年來與金門洽談的各種硬體建設合作,就是要把金門當成前進台灣的跳板,另外中國透過入股台灣的金融業,就可以掌控台灣的經濟,但不只金融業,中共更想掌控台灣的印刷、廣告、資訊業,讓台灣人以後根本買不到像費邊社文創所出版的書籍,因此絕對要全力擋下服貿、貨貿、自經區。梁文韜也認同台灣不能再給國民黨回來執政的機會,台灣人也必須從地方縣市開始推倒國民黨,這樣「國家正常化」才有機會慢慢變成選舉的主軸。梁文韜表示自從太陽花學運到反課綱微調,開始有年輕人從黨國教育中覺醒,並且變成鐵桿新生代,這是台灣的新希望,因此他希望大家多支持新的政治世代。
轉貼請保留連結 台灣大地文教基金會 http://www.taiwantt.org.tw/
《靈體醫學》、《靈體蛻變》兩書內容主要在談現代人皆以為修行就是拜拜、誦經、靜坐、禮佛、祈禱……,其實這些方法,只是一種「心理煅煉」,要達到修行的成就,須發願行願,苦行而不倦,至死方休。而所謂的「大愛修行」,乃世人若能肯為民主、人權、自由、法治犧牲奉獻,捍衛公理、公義至死不移;雖不知修煉為何物,但是心量包涵世界級的「道德標準」,更勝精研千經萬典,具有修行的實力。兩本書的編輯大地志工贊業表示這兩本新書雖然沒有名人加持,但其中所談到的和醫學與靈學概念,是超越宗教的普世大道,值得細細品味。費邊社文創總編輯葉柏祥則表示,他讀遍過國外的靈修書籍,其中的道理與《靈體醫學》、《靈體蛻變》所論及的方向均屬一致,但台灣人受到「天機不可洩漏」這句話的影響甚深,容易為所謂的「大師」所迷惑,其實這就是中國文化不希望人們知道太多事情道理的詭計,葉柏祥舉例一生為台灣奮鬥的史明前輩,他就是台灣人要修行最好的榜樣,台灣人不需出國求道,更不要有「近廟欺神(台灣神)」的心態。
台灣新興政團「基進側翼」的發起人是荷蘭萊頓大學區域研究中心博士候選人陳奕齊,網路名稱新一,他談到了基進側翼從2014年開始喊出「國民黨不倒,台灣不會好」口號如何影響現今的台灣政局。陳奕齊說台灣自從2013年開始興起的公民運動,都有一種「去政治化」的傾向,但基進側翼走的則是面對政治的路線。陳奕齊更分析「國民黨不倒,台灣不會好」這句話,不僅是一個口號而已,而是有更深層的理論基礎。陳奕齊長年在歐洲留學,他觀察到民主制度其實是很脆弱而且會倒退的,以德國希特勒來說,他也是用所謂民主選舉的方式出頭,但隨後開始實行納粹獨裁,二戰後,希特勒的納粹垮台,德國積極進行轉型正義,就是要讓納粹側底瓦解,進行一個「更生」的動作,不允許法西斯政黨有機會能重新參與民主政治,也就是要設立一個民主的防衛機制,一道紅線。而台灣就是沒有這種民主防衛機制,所以才能讓國民黨一再參與台灣的政黨輪替。
陳奕齊希望台灣人要展望一個沒有國民黨的未來,他認為2016國民黨不會真正倒下,2016只是國民黨倒下的起始,因為國民黨在台灣有分成物質存在與精神存在。國民黨的物質存在指的就是黨產、利益;國民黨的精神存在指的就是台灣的黨國教育遺毒,就好比摩西帶領猶太人出埃及後,有人開始懷念以前當奴隸的生活,以至於猶太人花了40年才抵達上帝的應許之地,因此必須打破國民黨的物質與精神存在,否則台灣的政治圈,國民黨隨時會回來。陳奕齊也提到了人文社會科學的重要性,因為國民黨長期掌握台灣人的文化意識型態,他舉例在歐洲,人們都想著如何把一個好的制度留給後代子孫,不是一味只想到留財產,而大地所推動的「台灣神信仰」就是在追尋先賢先烈的典範,為台灣所留下好制度,這樣就是一種大功德。
來自香港的成大政治系教授梁文韜提出警告,香港自從回歸中國,中國運用各種硬體建設與政經制度,使得香港必須更依附中國,已經回不去(從前)了,而中國近幾年來與金門洽談的各種硬體建設合作,就是要把金門當成前進台灣的跳板,另外中國透過入股台灣的金融業,就可以掌控台灣的經濟,但不只金融業,中共更想掌控台灣的印刷、廣告、資訊業,讓台灣人以後根本買不到像費邊社文創所出版的書籍,因此絕對要全力擋下服貿、貨貿、自經區。梁文韜也認同台灣不能再給國民黨回來執政的機會,台灣人也必須從地方縣市開始推倒國民黨,這樣「國家正常化」才有機會慢慢變成選舉的主軸。梁文韜表示自從太陽花學運到反課綱微調,開始有年輕人從黨國教育中覺醒,並且變成鐵桿新生代,這是台灣的新希望,因此他希望大家多支持新的政治世代。
20151017《靈體醫學》、《靈體蛻變》雙新書發表會@高雄-贊業
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https://www.youtube.com/watch?v=4PvvxYM-_Ik
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20151017《靈體醫學》、《靈體蛻變》雙新書發表會@高雄-葉柏祥2
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《靈體醫學》、《靈體蛻變》兩書內容主要在談現代人皆以為修行就是拜拜、誦經、靜坐、禮佛、祈禱……,其實這些方法,只是一種「心理煅煉」,要達到修行的成就,須發願行願,苦行而不倦,至死方休。而所謂的「大愛修行」,乃世人若能肯為民主、人權、自由、法治犧牲奉獻,捍衛公理、公義至死不移;雖不知修煉為何物,但是心量包涵世界級的「道德標準」,更勝精研千經萬典,具有修行的實力。兩本書的編輯大地志工贊業表示這兩本新書雖然沒有名人加持,但其中所談到的和醫學與靈學概念,是超越宗教的普世大道,值得細細品味。費邊社文創總編輯葉柏祥則表示,他讀遍過國外的靈修書籍,其中的道理與《靈體醫學》、《靈體蛻變》所論及的方向均屬一致,但台灣人受到「天機不可洩漏」這句話的影響甚深,容易為所謂的「大師」所迷惑,其實這就是中國文化不希望人們知道太多事情道理的詭計,葉柏祥舉例一生為台灣奮鬥的史明前輩,他就是台灣人要修行最好的榜樣,台灣人不需出國求道,更不要有「近廟欺神(台灣神)」的心態。
台灣新興政團「基進側翼」的發起人是荷蘭萊頓大學區域研究中心博士候選人陳奕齊,網路名稱新一,他談到了基進側翼從2014年開始喊出「國民黨不倒,台灣不會好」口號如何影響現今的台灣政局。陳奕齊說台灣自從2013年開始興起的公民運動,都有一種「去政治化」的傾向,但基進側翼走的則是面對政治的路線。陳奕齊更分析「國民黨不倒,台灣不會好」這句話,不僅是一個口號而已,而是有更深層的理論基礎。陳奕齊長年在歐洲留學,他觀察到民主制度其實是很脆弱而且會倒退的,以德國希特勒來說,他也是用所謂民主選舉的方式出頭,但隨後開始實行納粹獨裁,二戰後,希特勒的納粹垮台,德國積極進行轉型正義,就是要讓納粹側底瓦解,進行一個「更生」的動作,不允許法西斯政黨有機會能重新參與民主政治,也就是要設立一個民主的防衛機制,一道紅線。而台灣就是沒有這種民主防衛機制,所以才能讓國民黨一再參與台灣的政黨輪替。
陳奕齊希望台灣人要展望一個沒有國民黨的未來,他認為2016國民黨不會真正倒下,2016只是國民黨倒下的起始,因為國民黨在台灣有分成物質存在與精神存在。國民黨的物質存在指的就是黨產、利益;國民黨的精神存在指的就是台灣的黨國教育遺毒,就好比摩西帶領猶太人出埃及後,有人開始懷念以前當奴隸的生活,以至於猶太人花了40年才抵達上帝的應許之地,因此必須打破國民黨的物質與精神存在,否則台灣的政治圈,國民黨隨時會回來。陳奕齊也提到了人文社會科學的重要性,因為國民黨長期掌握台灣人的文化意識型態,他舉例在歐洲,人們都想著如何把一個好的制度留給後代子孫,不是一味只想到留財產,而大地所推動的「台灣神信仰」就是在追尋先賢先烈的典範,為台灣所留下好制度,這樣就是一種大功德。
來自香港的成大政治系教授梁文韜提出警告,香港自從回歸中國,中國運用各種硬體建設與政經制度,使得香港必須更依附中國,已經回不去(從前)了,而中國近幾年來與金門洽談的各種硬體建設合作,就是要把金門當成前進台灣的跳板,另外中國透過入股台灣的金融業,就可以掌控台灣的經濟,但不只金融業,中共更想掌控台灣的印刷、廣告、資訊業,讓台灣人以後根本買不到像費邊社文創所出版的書籍,因此絕對要全力擋下服貿、貨貿、自經區。梁文韜也認同台灣不能再給國民黨回來執政的機會,台灣人也必須從地方縣市開始推倒國民黨,這樣「國家正常化」才有機會慢慢變成選舉的主軸。梁文韜表示自從太陽花學運到反課綱微調,開始有年輕人從黨國教育中覺醒,並且變成鐵桿新生代,這是台灣的新希望,因此他希望大家多支持新的政治世代。
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台灣新興政團「基進側翼」的發起人是荷蘭萊頓大學區域研究中心博士候選人陳奕齊,網路名稱新一,他談到了基進側翼從2014年開始喊出「國民黨不倒,台灣不會好」口號如何影響現今的台灣政局。陳奕齊說台灣自從2013年開始興起的公民運動,都有一種「去政治化」的傾向,但基進側翼走的則是面對政治的路線。陳奕齊更分析「國民黨不倒,台灣不會好」這句話,不僅是一個口號而已,而是有更深層的理論基礎。陳奕齊長年在歐洲留學,他觀察到民主制度其實是很脆弱而且會倒退的,以德國希特勒來說,他也是用所謂民主選舉的方式出頭,但隨後開始實行納粹獨裁,二戰後,希特勒的納粹垮台,德國積極進行轉型正義,就是要讓納粹側底瓦解,進行一個「更生」的動作,不允許法西斯政黨有機會能重新參與民主政治,也就是要設立一個民主的防衛機制,一道紅線。而台灣就是沒有這種民主防衛機制,所以才能讓國民黨一再參與台灣的政黨輪替。
陳奕齊希望台灣人要展望一個沒有國民黨的未來,他認為2016國民黨不會真正倒下,2016只是國民黨倒下的起始,因為國民黨在台灣有分成物質存在與精神存在。國民黨的物質存在指的就是黨產、利益;國民黨的精神存在指的就是台灣的黨國教育遺毒,就好比摩西帶領猶太人出埃及後,有人開始懷念以前當奴隸的生活,以至於猶太人花了40年才抵達上帝的應許之地,因此必須打破國民黨的物質與精神存在,否則台灣的政治圈,國民黨隨時會回來。陳奕齊也提到了人文社會科學的重要性,因為國民黨長期掌握台灣人的文化意識型態,他舉例在歐洲,人們都想著如何把一個好的制度留給後代子孫,不是一味只想到留財產,而大地所推動的「台灣神信仰」就是在追尋先賢先烈的典範,為台灣所留下好制度,這樣就是一種大功德。
來自香港的成大政治系教授梁文韜提出警告,香港自從回歸中國,中國運用各種硬體建設與政經制度,使得香港必須更依附中國,已經回不去(從前)了,而中國近幾年來與金門洽談的各種硬體建設合作,就是要把金門當成前進台灣的跳板,另外中國透過入股台灣的金融業,就可以掌控台灣的經濟,但不只金融業,中共更想掌控台灣的印刷、廣告、資訊業,讓台灣人以後根本買不到像費邊社文創所出版的書籍,因此絕對要全力擋下服貿、貨貿、自經區。梁文韜也認同台灣不能再給國民黨回來執政的機會,台灣人也必須從地方縣市開始推倒國民黨,這樣「國家正常化」才有機會慢慢變成選舉的主軸。梁文韜表示自從太陽花學運到反課綱微調,開始有年輕人從黨國教育中覺醒,並且變成鐵桿新生代,這是台灣的新希望,因此他希望大家多支持新的政治世代。
20151017《靈體醫學》、《靈體蛻變》雙新書發表會@高雄-贊業
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《靈體醫學》、《靈體蛻變》兩書內容主要在談現代人皆以為修行就是拜拜、誦經、靜坐、禮佛、祈禱……,其實這些方法,只是一種「心理煅煉」,要
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https://www.youtube.com/watch?v=NL69h4UUX4I
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20151018蔡英文全國競選總部成立~2
https://www.youtube.com/watch?v=-U92f6_uEmA
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20151018蔡英文全國競選總部成立~1
https://www.youtube.com/watch?v=pc_gKN8Jv7w
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20151003 前教育部長杜正勝為林冠華烈士證道
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楊董事長、田董事長、各位同修、各位好朋友,今天來這邊開董事會,感謝楊董事長和志工們安排我對林冠華同學的犧牲做追思,表達我個人的感懷,我也很感謝基金會安排這樣的場合。簡單來說,在聖山被追思的同胞或是前輩,看起來都是有一些年紀的人,林冠華才20歲算是最年輕的,能夠進入聖山被大家來追思,他的人生過程中算是有相當的犧牲奉獻,值得懷念。
一般來說,少年朋友,十幾歲、20歲,可能還沒做過什麼事情,也沒有發展出什麼深刻的思想,還是說有著作影響世間的人、同胞、全人類,一般20歲可能也還沒有什麼成就,除了說天才以外。
那為什麼基金會會在聖山追思林冠華呢?我以一位歷史的觀察者,客觀來說,林冠華代表一個新的世代,一個新的思想、新的人生觀和國家觀,他可以說是一個代表性的人物。這種代表性的人物,這一兩年內,像台灣的社會,春天來,開始很多花都在開。若是3、4年前,感覺到有一點鬱卒,在這個政權統治之下的鬱卒,像我們很多這一輩的人,都覺得這些少年朋友他們到底是怎樣呢?社會上普遍給年輕世代一個MARK說是草莓族,軟軟易爛,有老人說國家要交代給這些少年不知道會怎麼樣,3、5年前很多人會有這樣普遍的一種擔心。
全文:
http://www.taiwantt.org.tw/tw/index.php?option=com_content&task=view&id=15090&Itemid=57
楊董事長、田董事長、各位同修、各位好朋友,今天來這邊開董事會,感謝楊董事長和志工們安排我對林冠華同學的犧牲做追思,表達我個人的感懷,我也很感謝基金會安排這樣的場合。簡單來說,在聖山被追思的同胞或是前輩,看起來都是有一些年紀的人,林冠華才20歲算是最年輕的,能夠進入聖山被大家來追思,他的人生過程中算是有相當的犧牲奉獻,值得懷念。
一般來說,少年朋友,十幾歲、20歲,可能還沒做過什麼事情,也沒有發展出什麼深刻的思想,還是說有著作影響世間的人、同胞、全人類,一般20歲可能也還沒有什麼成就,除了說天才以外。
那為什麼基金會會在聖山追思林冠華呢?我以一位歷史的觀察者,客觀來說,林冠華代表一個新的世代,一個新的思想、新的人生觀和國家觀,他可以說是一個代表性的人物。這種代表性的人物,這一兩年內,像台灣的社會,春天來,開始很多花都在開。若是3、4年前,感覺到有一點鬱卒,在這個政權統治之下的鬱卒,像我們很多這一輩的人,都覺得這些少年朋友他們到底是怎樣呢?社會上普遍給年輕世代一個MARK說是草莓族,軟軟易爛,有老人說國家要交代給這些少年不知道會怎麼樣,3、5年前很多人會有這樣普遍的一種擔心。
全文:
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楊董事長、田董事長、各位同修、各位好朋友,今天來這邊開董事會,感謝楊董事長和志工們安排我對林冠華同學的犧牲做追思,表達我個人的感懷,我也很感謝基金會安排這樣的場合。簡單來說,在聖山被追思的同胞或是前輩,看起
楊董事長、田董事長、各位同修、各位好朋友,今天來這邊開董事會,感謝楊董事長和志工們安排我對林冠華同學的犧牲做追思,表達我個人的感懷,我也很感謝基金會安排這樣的場合。簡單來說,在聖山被追思的同胞或是前輩,看起
https://www.youtube.com/watch?v=5m4PJzEVxoE
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2015-09-27 祈安祈福法會
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所謂「佛是心,心是佛。我是上帝的一部分,上帝也是我的一部分」,這就是聖凡平等的道理。
所謂「佛是心,心是佛。我是上帝的一部分,上帝也是我的一部分」,這就是聖凡平等的道理。
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所謂「佛是心,心是佛。我是上帝的一部分,上帝也是我的一部分」,這就是聖凡平等的道理。
所謂「佛是心,心是佛。我是上帝的一部分,上帝也是我的一部分」,這就是聖凡平等的道理。
https://www.youtube.com/watch?v=-aNGS7cu8v0
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20150926 反中國殖民教育的少年先行者-林冠華烈士揭碑典禮-劉家愷致詞
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在座的各位大家好,我是台中一中高三的學生我叫劉家愷,我今天站在這裡是我聽到這個消息就過來,我不代表蘋果樹公社的任何人,只能代表我自己。
我先介紹我自己,今天很榮幸能站在這邊,我是草屯人,從小就在這裡長大出生,我很愛草屯這塊土地,我也以我自己是草屯人為榮,向各位報告我們現在反課綱的運動沒有結束,一直延續著,只是關注度沒有像七月那麼高。
我參與課綱這個議題大約有四、五個月,從四月中到現在,都還是持續參與,我們會在台中一中校慶5月1日開那(反課綱)第一槍其實是因為,我們在三四月時就跟廖崇倫同學討論過這個議題,當時是覺得說這個課綱是這麼奇怪,可是卻沒有人發現有這麼大的問題,所以我們就決定在5月1日台中一中百年校慶的時候,挑這個日子,有很多校友會回來,具有意義的一天來進行抗議。
從5月1 日至今,經歷了很多事情,包括佔領教育部到退場,有些還蠻遺憾的部分是,有些消息沒有帶到台北帶給全台灣知道,像我們在推的包括「柔性課綱」,不要那麼單元式硬性的教育,因為國家長期以來一直不斷在欺騙我們,蘋果樹公社成立在去年11月,是因為學校在做一些改變的時候沒有告訴同學;忽略同學的權益,以一個黑箱的態度不願意討論、不願意去承認他有缺失,所以我們成立了組織,關心這塊土地、關心學生的權益。
反課綱運動持續在進行講座及各式的宣傳,希望將反課綱的能量帶到12年國教這一塊,教育有很大的問題,我們反對的不只是黑箱課綱,還有反對賣台、反對對這塊土地意識的消失、反對對於農民、窮人、社會大眾的剝削,我們是很重視社會上階級差異的問題。
教育從未教我們如何釣魚,也不是給我們魚,而是給我們一堆垃圾,在社會上完全沒辦法用到的東西,到現在,我們所學不能應用在社會上,學了一些從來都用不到的,那要如何去增進國家的競爭力呢?馬政府最喜歡講競爭力了,但他所做的都是在騙肖ㄟ,沒有實質的進步,追求的只有GDP,GDP看不出國家的競爭力,一人有99元,一人有1元,兩人平均50元,有99元的永遠是少數的富人,不斷的剝削、農民、工人、窮人。這是我們想看到的嗎?我們希望看到的是世代的正義,打破階級,破除傳統黨國體制,教育結構可能需要全面的翻轉。
雖然很多事,像我剛講的沒有完成,但不代表這就是結束,這樣的的結束是下一場運動的開始,偉大的從來不是我們,偉大的是為台灣這塊土地奮鬥、熱愛台灣土地的人民,我們一定要繼續努力下去,嘗試任何方法,街頭抗議、佔領、宣傳、革命等等形式,台灣人要追求的就是獨立自主,沒有獨立自主就永遠被別人管,那我們生活在這塊土地還有什麼驕傲可言?偉大永遠不是少數人,是全體的台灣人。「島嶼天光」的歌詞說天已經快亮了,但我認為我們還不能鬆懈、還不能睡,因為我們還沒有看到太陽真正的升起,謝謝。
在座的各位大家好,我是台中一中高三的學生我叫劉家愷,我今天站在這裡是我聽到這個消息就過來,我不代表蘋果樹公社的任何人,只能代表我自己。
我先介紹我自己,今天很榮幸能站在這邊,我是草屯人,從小就在這裡長大出生,我很愛草屯這塊土地,我也以我自己是草屯人為榮,向各位報告我們現在反課綱的運動沒有結束,一直延續著,只是關注度沒有像七月那麼高。
我參與課綱這個議題大約有四、五個月,從四月中到現在,都還是持續參與,我們會在台中一中校慶5月1日開那(反課綱)第一槍其實是因為,我們在三四月時就跟廖崇倫同學討論過這個議題,當時是覺得說這個課綱是這麼奇怪,可是卻沒有人發現有這麼大的問題,所以我們就決定在5月1日台中一中百年校慶的時候,挑這個日子,有很多校友會回來,具有意義的一天來進行抗議。
從5月1 日至今,經歷了很多事情,包括佔領教育部到退場,有些還蠻遺憾的部分是,有些消息沒有帶到台北帶給全台灣知道,像我們在推的包括「柔性課綱」,不要那麼單元式硬性的教育,因為國家長期以來一直不斷在欺騙我們,蘋果樹公社成立在去年11月,是因為學校在做一些改變的時候沒有告訴同學;忽略同學的權益,以一個黑箱的態度不願意討論、不願意去承認他有缺失,所以我們成立了組織,關心這塊土地、關心學生的權益。
反課綱運動持續在進行講座及各式的宣傳,希望將反課綱的能量帶到12年國教這一塊,教育有很大的問題,我們反對的不只是黑箱課綱,還有反對賣台、反對對這塊土地意識的消失、反對對於農民、窮人、社會大眾的剝削,我們是很重視社會上階級差異的問題。
教育從未教我們如何釣魚,也不是給我們魚,而是給我們一堆垃圾,在社會上完全沒辦法用到的東西,到現在,我們所學不能應用在社會上,學了一些從來都用不到的,那要如何去增進國家的競爭力呢?馬政府最喜歡講競爭力了,但他所做的都是在騙肖ㄟ,沒有實質的進步,追求的只有GDP,GDP看不出國家的競爭力,一人有99元,一人有1元,兩人平均50元,有99元的永遠是少數的富人,不斷的剝削、農民、工人、窮人。這是我們想看到的嗎?我們希望看到的是世代的正義,打破階級,破除傳統黨國體制,教育結構可能需要全面的翻轉。
雖然很多事,像我剛講的沒有完成,但不代表這就是結束,這樣的的結束是下一場運動的開始,偉大的從來不是我們,偉大的是為台灣這塊土地奮鬥、熱愛台灣土地的人民,我們一定要繼續努力下去,嘗試任何方法,街頭抗議、佔領、宣傳、革命等等形式,台灣人要追求的就是獨立自主,沒有獨立自主就永遠被別人管,那我們生活在這塊土地還有什麼驕傲可言?偉大永遠不是少數人,是全體的台灣人。「島嶼天光」的歌詞說天已經快亮了,但我認為我們還不能鬆懈、還不能睡,因為我們還沒有看到太陽真正的升起,謝謝。
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在座的各位大家好,我是台中一中高三的學生我叫劉家愷,我今天站在這裡是我聽到這個消息就過來,我不代表蘋果樹公社的任何人,只能代表我自己。
我先介紹我自己,今天很榮幸能站在這邊,我是草屯人,從小就在這裡長大出生
在座的各位大家好,我是台中一中高三的學生我叫劉家愷,我今天站在這裡是我聽到這個消息就過來,我不代表蘋果樹公社的任何人,只能代表我自己。
我先介紹我自己,今天很榮幸能站在這邊,我是草屯人,從小就在這裡長大出生
https://www.youtube.com/watch?v=aAUSB4o4KBc
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20150926 反中國殖民教育的少年先行者-林冠華烈士揭碑典禮-賴靜嫻致詞
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楊董事長、史明老先生、田董事長、林保華老師和月清姊,現場有很多前輩,我來發言比較佔權……剛剛聽到演唱「島嶼天光」的時候,眼淚就快要滴下來。1995年生,2015年離開,7月30出生,7月30日離開,林冠華所追求的是「教育不是政治工具」,「島嶼天光」這首歌選得很好,歌詞寫到「原諒我 行袂開跤 我欲去對抗袂當原諒的人」,那些人用不民主的程序,一直想要將下一代繼續洗腦下去,不過我們沒想到,現在的青年用這麼熱情激進的方式來反抗,我覺得很不捨。
其實在林冠華過世前兩天,弘儀大哥有跟我們提到,他在「新聞挖挖哇」節目裡,有訪問到一位學生叫做林冠華,他很熱情,頭腦很清楚,他的表達很好,主要是他價值觀很堅定,所以隔天我們就敲林冠華通告,但是我同事跟我說,奇怪,冠華說他不能上節目,他就回說因為他要出國,會介紹他的同學來上節目。當時我們心裡雖然覺得奇怪,但沒有想太多,不知道當時他可能就已經下了這樣的決心。
所以說知道他過世的時候,心裡覺得很不捨。時代走到這裡,我們的少年一代,用他的行動證明他們的勇敢和熱情,今日大地文教基金會替林冠華立碑,我覺得很感動。我本身在媒體界工作,我有很深的感受。很多人、很多事情在剛發生的時候,會有很多人關心,很多人在討論,但是台灣每天都發生很多事情,一陣一陣,就像是FB貼文,兩三下就被洗版了,洗掉之後是不是就不存在?今天來到這,很感心,看到這個碑。
他才20歲很年輕,像是花才剛開的燦爛年紀,剛我很shock,聽到楊董事長說到還有Lynn Miles、廖文毅要揭碑,公投之父蔡同榮先生的碑也在這,我認為要是能為自己的價值、台灣人的英雄所作過的事情都能記住,我們就能寫自己的歷史,保守自己的價值,不要忘記我們的土地上有很多甘願為台灣做事的台灣英雄、台灣人、台灣神,再一次感謝台灣大地文教基金會,感謝大家。
楊董事長、史明老先生、田董事長、林保華老師和月清姊,現場有很多前輩,我來發言比較佔權……剛剛聽到演唱「島嶼天光」的時候,眼淚就快要滴下來。1995年生,2015年離開,7月30出生,7月30日離開,林冠華所追求的是「教育不是政治工具」,「島嶼天光」這首歌選得很好,歌詞寫到「原諒我 行袂開跤 我欲去對抗袂當原諒的人」,那些人用不民主的程序,一直想要將下一代繼續洗腦下去,不過我們沒想到,現在的青年用這麼熱情激進的方式來反抗,我覺得很不捨。
其實在林冠華過世前兩天,弘儀大哥有跟我們提到,他在「新聞挖挖哇」節目裡,有訪問到一位學生叫做林冠華,他很熱情,頭腦很清楚,他的表達很好,主要是他價值觀很堅定,所以隔天我們就敲林冠華通告,但是我同事跟我說,奇怪,冠華說他不能上節目,他就回說因為他要出國,會介紹他的同學來上節目。當時我們心裡雖然覺得奇怪,但沒有想太多,不知道當時他可能就已經下了這樣的決心。
所以說知道他過世的時候,心裡覺得很不捨。時代走到這裡,我們的少年一代,用他的行動證明他們的勇敢和熱情,今日大地文教基金會替林冠華立碑,我覺得很感動。我本身在媒體界工作,我有很深的感受。很多人、很多事情在剛發生的時候,會有很多人關心,很多人在討論,但是台灣每天都發生很多事情,一陣一陣,就像是FB貼文,兩三下就被洗版了,洗掉之後是不是就不存在?今天來到這,很感心,看到這個碑。
他才20歲很年輕,像是花才剛開的燦爛年紀,剛我很shock,聽到楊董事長說到還有Lynn Miles、廖文毅要揭碑,公投之父蔡同榮先生的碑也在這,我認為要是能為自己的價值、台灣人的英雄所作過的事情都能記住,我們就能寫自己的歷史,保守自己的價值,不要忘記我們的土地上有很多甘願為台灣做事的台灣英雄、台灣人、台灣神,再一次感謝台灣大地文教基金會,感謝大家。
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楊董事長、史明老先生、田董事長、林保華老師和月清姊,現場有很多前輩,我來發言比較佔權……剛剛聽到演唱「島嶼天光」的時候,眼淚就快要滴下來。1995年生,2015年離開,7月30出生,7月30日離開,林冠華所
楊董事長、史明老先生、田董事長、林保華老師和月清姊,現場有很多前輩,我來發言比較佔權……剛剛聽到演唱「島嶼天光」的時候,眼淚就快要滴下來。1995年生,2015年離開,7月30出生,7月30日離開,林冠華所
https://www.youtube.com/watch?v=LMfdLjVjeqg
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20150926 反中國殖民教育的少年先行者-林冠華烈士揭碑典禮-林保華致詞
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我對聖山仰慕已久,今天終於來了!不但是參加冠華同學的揭碑儀式,也是瞻仰過去的老朋友張炎憲教授、蔡同榮董事長還有鄭正煜學長,他們都為台灣獨立建國貢獻了一生,想到冠華,想到他們我也想到自己。冠華才20歲的年紀,就已經能夠認識了黨國體制的危害,用自己的生命來死諫這個體制,雖然沒有成功,但是他已經成為台灣的神,台灣的精神!
我自己在他這個年紀,我當時在中國讀大學,我在60年前1955年,從印尼回到中國的,我在印尼小學中學的教育,已經是共產黨的黨國教育,因為那邊有中國共產黨地下黨員在活動,所以我被中國共產黨黨國教育的毒害很深,雖然我回到中國第二年,因為反日運動受到批判,但是我對中國共產黨還是沒有認識,還是認為共產黨很偉大,是我自己不好,我一直到在中國待了15、6年以後,才慢慢覺得共產黨和我過去想像得完全不一樣,才決定離開中國。
我不像史明前輩一樣,看到解放軍共產黨那樣沒有人性,他勇敢的逃出來,逃回台灣,我等到發現共產黨是個沒有人性的黨的時候,我是忍辱偷生,中國開放可以出國,我才尋合法的途徑來出國。當時我被批判的時候,完全沒有家裡人朋友可以商量,也想很多,但是終究忍下來。在中國21年終於出來,在香港也住了21年,在美國住9年,在台灣也住了9年,我很高興的是,假設我在38歲以前是支持共產黨的話,38歲以後到現在,我反對共產黨的言論跟行動已經超過當年我對共產黨的服從,也就是說我已經將我的餘生抵銷了我過去所受的屈辱,所以我希望台灣的年輕人,你們面對的國民黨,我們已經這樣難打,但是國民黨後面還有一個共產黨,那是比國民黨更加可惡、更加強大、更加可怕的。對這樣一個敵人,我希望大家更多的是跟他們「鬥智」,要愛護我們自己的生命,要保護我們自己,用更多的時間,跟共產黨鬥智,必要的時候,如果需要像林冠華那樣,用自己生命,付出自己生命的時候,我們也應該去付出,爲了台灣的未來!
全文
http://www.taiwantt.org.tw/tw/index.php?option=com_content&task=view&id=15065&Itemid=57
我對聖山仰慕已久,今天終於來了!不但是參加冠華同學的揭碑儀式,也是瞻仰過去的老朋友張炎憲教授、蔡同榮董事長還有鄭正煜學長,他們都為台灣獨立建國貢獻了一生,想到冠華,想到他們我也想到自己。冠華才20歲的年紀,就已經能夠認識了黨國體制的危害,用自己的生命來死諫這個體制,雖然沒有成功,但是他已經成為台灣的神,台灣的精神!
我自己在他這個年紀,我當時在中國讀大學,我在60年前1955年,從印尼回到中國的,我在印尼小學中學的教育,已經是共產黨的黨國教育,因為那邊有中國共產黨地下黨員在活動,所以我被中國共產黨黨國教育的毒害很深,雖然我回到中國第二年,因為反日運動受到批判,但是我對中國共產黨還是沒有認識,還是認為共產黨很偉大,是我自己不好,我一直到在中國待了15、6年以後,才慢慢覺得共產黨和我過去想像得完全不一樣,才決定離開中國。
我不像史明前輩一樣,看到解放軍共產黨那樣沒有人性,他勇敢的逃出來,逃回台灣,我等到發現共產黨是個沒有人性的黨的時候,我是忍辱偷生,中國開放可以出國,我才尋合法的途徑來出國。當時我被批判的時候,完全沒有家裡人朋友可以商量,也想很多,但是終究忍下來。在中國21年終於出來,在香港也住了21年,在美國住9年,在台灣也住了9年,我很高興的是,假設我在38歲以前是支持共產黨的話,38歲以後到現在,我反對共產黨的言論跟行動已經超過當年我對共產黨的服從,也就是說我已經將我的餘生抵銷了我過去所受的屈辱,所以我希望台灣的年輕人,你們面對的國民黨,我們已經這樣難打,但是國民黨後面還有一個共產黨,那是比國民黨更加可惡、更加強大、更加可怕的。對這樣一個敵人,我希望大家更多的是跟他們「鬥智」,要愛護我們自己的生命,要保護我們自己,用更多的時間,跟共產黨鬥智,必要的時候,如果需要像林冠華那樣,用自己生命,付出自己生命的時候,我們也應該去付出,爲了台灣的未來!
全文
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我對聖山仰慕已久,今天終於來了!不但是參加冠華同學的揭碑儀式,也是瞻仰過去的老朋友張炎憲教授、蔡同榮董事長還有鄭正煜學長,他們都為台灣獨立建國貢獻了一生,想到冠華,想到他們我也想到自己。冠華才20歲的年紀,
我對聖山仰慕已久,今天終於來了!不但是參加冠華同學的揭碑儀式,也是瞻仰過去的老朋友張炎憲教授、蔡同榮董事長還有鄭正煜學長,他們都為台灣獨立建國貢獻了一生,想到冠華,想到他們我也想到自己。冠華才20歲的年紀,
https://www.youtube.com/watch?v=Lic809smj9Q
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20150926 反中國殖民教育的少年先行者-林冠華烈士揭碑典禮-田再庭致詞
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台灣大地文教基金會楊董事長、史明先生、林保華賢伉儷,各位南北二路來到這裡的鄉親、貴賓、小朋友。我每次來到聖山,都覺得台灣有希望。不然常常都聽到人說台灣人不團結、愛錢、愛面子、怕死,但是來聖山讓我覺得每一個人都不是為了錢或是什麼其他目的,單純就是愛鄉土,很多人認為說我們有族群問題,我認為應該沒有這樣的問題,70年的時間,我的親戚朋友也有很多外省人、中國人,我不相信有族群的問題,說有族群問題的人,都是要做高級外省人的人,要吃台灣人夠夠,台灣人只是要「求平等」而已。
我認識楊董事長有30幾年了,我這三十年來和他作夥,他經營聖山讓我很感動,一個國家就要有賢能的人來治理,賢能的人就是讀書人,古人有說:「風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳」。風在吹,雨在下,也有讀書的聲音,所以一定要有賢能的人。家事、國事、天下事,要事事關心,這是讀書人的涵養。
今天的盛會紀念林冠華,才剛滿20歲,就這麼會想,會憂世憂國,為了要追求自由捨身取義,犧牲自己的生命。古人有說:「死重於泰山,輕於鴻毛」。屈原憂世憂國,捨身入海,至今仍讓人懷念他的精神;鄭南榕為了爭取百分之百的言論自由,犧牲自己的生命,大家都非常景仰。去日本的國會會看到一個銅像,是「板垣退助」他提倡自由,被暗殺不成,曾經說了一句很出名的話:「即使我這個人死了,自由不死」,所以國會豎立了他的銅像,追求自由是何等的重要。Patrick Henry曾說,「Give Me Liberty or Give Me Death」不自由毋寧死,所以追求自由是很重要的。
說起來,很多從唐山過來的人感到很羞愧,鴉片戰爭已經那麼多年了,文化大革命10年死7000萬人,現在還很不自由,所以說自由非常重要。所謂「有樣學樣,沒樣自己想」幸好我們台灣有這麼了不起的少年囝仔,去年1129大選壓倒性的勝利,因為有這些後輩,讓我們覺得台灣還有希望,今日大家來追思,要學習他的精神,晚輩如果傑出,長輩也要向晚輩學習,我想咱台灣天要光了,很高興。祝咱台灣建國成功,大家身體健康。
台灣大地文教基金會楊董事長、史明先生、林保華賢伉儷,各位南北二路來到這裡的鄉親、貴賓、小朋友。我每次來到聖山,都覺得台灣有希望。不然常常都聽到人說台灣人不團結、愛錢、愛面子、怕死,但是來聖山讓我覺得每一個人都不是為了錢或是什麼其他目的,單純就是愛鄉土,很多人認為說我們有族群問題,我認為應該沒有這樣的問題,70年的時間,我的親戚朋友也有很多外省人、中國人,我不相信有族群的問題,說有族群問題的人,都是要做高級外省人的人,要吃台灣人夠夠,台灣人只是要「求平等」而已。
我認識楊董事長有30幾年了,我這三十年來和他作夥,他經營聖山讓我很感動,一個國家就要有賢能的人來治理,賢能的人就是讀書人,古人有說:「風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳」。風在吹,雨在下,也有讀書的聲音,所以一定要有賢能的人。家事、國事、天下事,要事事關心,這是讀書人的涵養。
今天的盛會紀念林冠華,才剛滿20歲,就這麼會想,會憂世憂國,為了要追求自由捨身取義,犧牲自己的生命。古人有說:「死重於泰山,輕於鴻毛」。屈原憂世憂國,捨身入海,至今仍讓人懷念他的精神;鄭南榕為了爭取百分之百的言論自由,犧牲自己的生命,大家都非常景仰。去日本的國會會看到一個銅像,是「板垣退助」他提倡自由,被暗殺不成,曾經說了一句很出名的話:「即使我這個人死了,自由不死」,所以國會豎立了他的銅像,追求自由是何等的重要。Patrick Henry曾說,「Give Me Liberty or Give Me Death」不自由毋寧死,所以追求自由是很重要的。
說起來,很多從唐山過來的人感到很羞愧,鴉片戰爭已經那麼多年了,文化大革命10年死7000萬人,現在還很不自由,所以說自由非常重要。所謂「有樣學樣,沒樣自己想」幸好我們台灣有這麼了不起的少年囝仔,去年1129大選壓倒性的勝利,因為有這些後輩,讓我們覺得台灣還有希望,今日大家來追思,要學習他的精神,晚輩如果傑出,長輩也要向晚輩學習,我想咱台灣天要光了,很高興。祝咱台灣建國成功,大家身體健康。
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台灣大地文教基金會楊董事長、史明先生、林保華賢伉儷,各位南北二路來到這裡的鄉親、貴賓、小朋友。我每次來到聖山,都覺得台灣有希望。不然常常都聽到人說台灣人不團結、愛錢、愛面子、怕死,但是來聖山讓我覺得每一個人
台灣大地文教基金會楊董事長、史明先生、林保華賢伉儷,各位南北二路來到這裡的鄉親、貴賓、小朋友。我每次來到聖山,都覺得台灣有希望。不然常常都聽到人說台灣人不團結、愛錢、愛面子、怕死,但是來聖山讓我覺得每一個人
https://www.youtube.com/watch?v=QUipl8x6yaQ
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20150920我們所不知道的十二年國教(完整版)問題與討論
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2015年9月20日下午在中國醫藥大學舉辦一場關於十二年國教與反黑箱課綱的演講,邀請到鄭麗君立委與黃惠貞老師主講,和台中關心課綱微調的公民討論十二年國教的種種問題與黑箱內幕。
鄭麗君立委首先替大家整理「反黑箱課綱」的回顧,從2013年起教育部成立黑單位「課綱檢核小組」針對高中國文與歷史科進行所謂微調,經過教師、學生與公民團體抗議,並對違反行政程序部分提告台北高等行政法院勝訴,但教育部卻無視法院判決,並執意實施新課綱,激起學生發動學運抗議,其中林冠華同學犧牲其寶貴生命,喚起社會對黑箱課綱議題的重視,到如今雖學生返回校園,課綱問題仍未解決。
鄭委員指出台灣的教育仍是戒嚴時期的教育,而十二年國教是馬英九政府政治介入教育的最後戰場,除了要和中國共產黨共用史料、共寫歷史外,更把魔手伸到十二年國教中,由多元的教學倒退回更威權的教育,另外檢討課綱首先必須從教育政策著手,除了教育理念外,教育資源的分配和政府必須承擔一定比例的公共責任,才不至讓教育商品化;短期的課綱制度除了透過修法外,民主防禦更為重要,只有公民參與政策制定與監督,並對行政部門施壓,台灣的教育才能改革,而短期間可從強化程序正義、走向簡綱多本等方向進行外,最終更應該思考是否應該存在課綱,政府是否有權力認定教育內容和教科書審定,最終將所有戒嚴時期的教育思維從法律層面修改,教育活力才能被釋放。
黃惠貞老師以教學現場的經驗和大家分享台灣的教育是如何被威權體制扭曲,例如台灣仍有升旗典禮和朝會訓話、軍訓課仍用國防通識的名稱繼續存在、悔過書和服裝儀容等對學生的控制仍存在校園,巴西來的交換學生更難理解校園內竟然有穿著制服的軍人和槍械,種種的衝擊帶給台灣施教者和受教者諸多反省。關於教學內容方面,國台辦發表兩岸合寫教科書,黃老師不改其樂觀看法,對於合寫教科書,應該呈現多元的意見:例如把疆獨和藏獨、中國維權運動等寫入教科書。最後希望反黑箱課綱的運動在教育部沒有任何改變前,公民力量應該持續支持整個運動,惟有如此台灣的教育才有可能在漫長的改革中成長進步。
2015年9月20日下午在中國醫藥大學舉辦一場關於十二年國教與反黑箱課綱的演講,邀請到鄭麗君立委與黃惠貞老師主講,和台中關心課綱微調的公民討論十二年國教的種種問題與黑箱內幕。
鄭麗君立委首先替大家整理「反黑箱課綱」的回顧,從2013年起教育部成立黑單位「課綱檢核小組」針對高中國文與歷史科進行所謂微調,經過教師、學生與公民團體抗議,並對違反行政程序部分提告台北高等行政法院勝訴,但教育部卻無視法院判決,並執意實施新課綱,激起學生發動學運抗議,其中林冠華同學犧牲其寶貴生命,喚起社會對黑箱課綱議題的重視,到如今雖學生返回校園,課綱問題仍未解決。
鄭委員指出台灣的教育仍是戒嚴時期的教育,而十二年國教是馬英九政府政治介入教育的最後戰場,除了要和中國共產黨共用史料、共寫歷史外,更把魔手伸到十二年國教中,由多元的教學倒退回更威權的教育,另外檢討課綱首先必須從教育政策著手,除了教育理念外,教育資源的分配和政府必須承擔一定比例的公共責任,才不至讓教育商品化;短期的課綱制度除了透過修法外,民主防禦更為重要,只有公民參與政策制定與監督,並對行政部門施壓,台灣的教育才能改革,而短期間可從強化程序正義、走向簡綱多本等方向進行外,最終更應該思考是否應該存在課綱,政府是否有權力認定教育內容和教科書審定,最終將所有戒嚴時期的教育思維從法律層面修改,教育活力才能被釋放。
黃惠貞老師以教學現場的經驗和大家分享台灣的教育是如何被威權體制扭曲,例如台灣仍有升旗典禮和朝會訓話、軍訓課仍用國防通識的名稱繼續存在、悔過書和服裝儀容等對學生的控制仍存在校園,巴西來的交換學生更難理解校園內竟然有穿著制服的軍人和槍械,種種的衝擊帶給台灣施教者和受教者諸多反省。關於教學內容方面,國台辦發表兩岸合寫教科書,黃老師不改其樂觀看法,對於合寫教科書,應該呈現多元的意見:例如把疆獨和藏獨、中國維權運動等寫入教科書。最後希望反黑箱課綱的運動在教育部沒有任何改變前,公民力量應該持續支持整個運動,惟有如此台灣的教育才有可能在漫長的改革中成長進步。
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2015年9月20日下午在中國醫藥大學舉辦一場關於十二年國教與反黑箱課綱的演講,邀請到鄭麗君立委與黃惠貞老師主講,和台中關心課綱微調的公民討論十二年國教的種種問題與黑箱內幕。
鄭麗君立委首先替大家整理「反
2015年9月20日下午在中國醫藥大學舉辦一場關於十二年國教與反黑箱課綱的演講,邀請到鄭麗君立委與黃惠貞老師主講,和台中關心課綱微調的公民討論十二年國教的種種問題與黑箱內幕。
鄭麗君立委首先替大家整理「反
https://www.youtube.com/watch?v=OQPPLJ5xwrk
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20150920我們所不知道的十二年國教(完整版)鄭麗君
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2015年9月20日下午在中國醫藥大學舉辦一場關於十二年國教與反黑箱課綱的演講,邀請到鄭麗君立委與黃惠貞老師主講,和台中關心課綱微調的公民討論十二年國教的種種問題與黑箱內幕。
鄭麗君立委首先替大家整理「反黑箱課綱」的回顧,從2013年起教育部成立黑單位「課綱檢核小組」針對高中國文與歷史科進行所謂微調,經過教師、學生與公民團體抗議,並對違反行政程序部分提告台北高等行政法院勝訴,但教育部卻無視法院判決,並執意實施新課綱,激起學生發動學運抗議,其中林冠華同學犧牲其寶貴生命,喚起社會對黑箱課綱議題的重視,到如今雖學生返回校園,課綱問題仍未解決。
鄭委員指出台灣的教育仍是戒嚴時期的教育,而十二年國教是馬英九政府政治介入教育的最後戰場,除了要和中國共產黨共用史料、共寫歷史外,更把魔手伸到十二年國教中,由多元的教學倒退回更威權的教育,另外檢討課綱首先必須從教育政策著手,除了教育理念外,教育資源的分配和政府必須承擔一定比例的公共責任,才不至讓教育商品化;短期的課綱制度除了透過修法外,民主防禦更為重要,只有公民參與政策制定與監督,並對行政部門施壓,台灣的教育才能改革,而短期間可從強化程序正義、走向簡綱多本等方向進行外,最終更應該思考是否應該存在課綱,政府是否有權力認定教育內容和教科書審定,最終將所有戒嚴時期的教育思維從法律層面修改,教育活力才能被釋放。
黃惠貞老師以教學現場的經驗和大家分享台灣的教育是如何被威權體制扭曲,例如台灣仍有升旗典禮和朝會訓話、軍訓課仍用國防通識的名稱繼續存在、悔過書和服裝儀容等對學生的控制仍存在校園,巴西來的交換學生更難理解校園內竟然有穿著制服的軍人和槍械,種種的衝擊帶給台灣施教者和受教者諸多反省。關於教學內容方面,國台辦發表兩岸合寫教科書,黃老師不改其樂觀看法,對於合寫教科書,應該呈現多元的意見:例如把疆獨和藏獨、中國維權運動等寫入教科書。最後希望反黑箱課綱的運動在教育部沒有任何改變前,公民力量應該持續支持整個運動,惟有如此台灣的教育才有可能在漫長的改革中成長進步。
2015年9月20日下午在中國醫藥大學舉辦一場關於十二年國教與反黑箱課綱的演講,邀請到鄭麗君立委與黃惠貞老師主講,和台中關心課綱微調的公民討論十二年國教的種種問題與黑箱內幕。
鄭麗君立委首先替大家整理「反黑箱課綱」的回顧,從2013年起教育部成立黑單位「課綱檢核小組」針對高中國文與歷史科進行所謂微調,經過教師、學生與公民團體抗議,並對違反行政程序部分提告台北高等行政法院勝訴,但教育部卻無視法院判決,並執意實施新課綱,激起學生發動學運抗議,其中林冠華同學犧牲其寶貴生命,喚起社會對黑箱課綱議題的重視,到如今雖學生返回校園,課綱問題仍未解決。
鄭委員指出台灣的教育仍是戒嚴時期的教育,而十二年國教是馬英九政府政治介入教育的最後戰場,除了要和中國共產黨共用史料、共寫歷史外,更把魔手伸到十二年國教中,由多元的教學倒退回更威權的教育,另外檢討課綱首先必須從教育政策著手,除了教育理念外,教育資源的分配和政府必須承擔一定比例的公共責任,才不至讓教育商品化;短期的課綱制度除了透過修法外,民主防禦更為重要,只有公民參與政策制定與監督,並對行政部門施壓,台灣的教育才能改革,而短期間可從強化程序正義、走向簡綱多本等方向進行外,最終更應該思考是否應該存在課綱,政府是否有權力認定教育內容和教科書審定,最終將所有戒嚴時期的教育思維從法律層面修改,教育活力才能被釋放。
黃惠貞老師以教學現場的經驗和大家分享台灣的教育是如何被威權體制扭曲,例如台灣仍有升旗典禮和朝會訓話、軍訓課仍用國防通識的名稱繼續存在、悔過書和服裝儀容等對學生的控制仍存在校園,巴西來的交換學生更難理解校園內竟然有穿著制服的軍人和槍械,種種的衝擊帶給台灣施教者和受教者諸多反省。關於教學內容方面,國台辦發表兩岸合寫教科書,黃老師不改其樂觀看法,對於合寫教科書,應該呈現多元的意見:例如把疆獨和藏獨、中國維權運動等寫入教科書。最後希望反黑箱課綱的運動在教育部沒有任何改變前,公民力量應該持續支持整個運動,惟有如此台灣的教育才有可能在漫長的改革中成長進步。
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2015年9月20日下午在中國醫藥大學舉辦一場關於十二年國教與反黑箱課綱的演講,邀請到鄭麗君立委與黃惠貞老師主講,和台中關心課綱微調的公民討論十二年國教的種種問題與黑箱內幕。
鄭麗君立委首先替大家整理「反
2015年9月20日下午在中國醫藥大學舉辦一場關於十二年國教與反黑箱課綱的演講,邀請到鄭麗君立委與黃惠貞老師主講,和台中關心課綱微調的公民討論十二年國教的種種問題與黑箱內幕。
鄭麗君立委首先替大家整理「反
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